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大班重阳节教案 　　大班重阳节教案1教学根本目的： 　　1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。 　　2、明白“重阳节”的来源。 　　3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。 　　教学预备： 　　1、VCD碟片“常回家瞅瞅” 　　2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。 　　3、计算机教学课件《九月九日忆山东兄弟》 　　4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系，到重阳节这一日将她请来。 　　5、孩子一人一份自制礼品 　　教学过程： 　　一、请孩子看vcd碟片“常回家瞅瞅” 　　交流： 　　1、刚刚你看见的是啥?(激起小孩们的感情共鸣) 　　2、片中表现的是啥内容? 　　(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景) 　　3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，推荐(农历九月九日)即是长辈节。 　　4、你们明白长辈节是怎样来的吗? 　　二、推荐重阳节的来历： 　　1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。 　　2、播放 　　教学课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》 　　“独在他乡为异客，每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。 　　大班重阳节教案2活动意图： 　　农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日”重阳节”，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。 　　活动目的： 　　1.知道重阳节是老人的节日。 　　2.帮助老人。 　　3.尊敬老人。 　　活动准备： 　　1.VCD光盘《常回家看看》。 　　2.老人幸福生活的精彩片断。 　　3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 　　4.人手一份自制礼物。 　　活动过程： 　　(一)观看VCD光盘《常回家看看》 　　1.你看到的是什么? 　　2.什么内容? 　　3.介绍农历九月九日就是老人节。 　　4.老人节是怎么来的? 　　(二)介绍重阳节的来历 　　1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 　　2.在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。 　　3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景) 　　敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。 　　4.幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 　　5.重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等) 　　6.你是怎样尊敬老人的? 　　(三)敬老爱老活动 　　1.重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。 　　2.给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。 　　3.跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。 　　(四)延伸活动 　　在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。 　　活动反思： 　　重阳节，又称敬老节，顾名思义是尊敬老人，孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子尊敬长辈的情感。引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增强家园间的沟通交流，活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。 　　大班重阳节教案3活动目标 　　1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。 　　2、了解重阳节的来历和习俗。 　　3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。 　　4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　教学重点、难点 　　1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。 　　2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。 　　活动准备 　　1、关于重阳节来历、习俗的图片。 　　2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。 　　3、老爷爷、老奶奶的头饰