鹤群翔空 情感教学设计.docVIP

15 鹤群翔空 一、目标与要求 1．学习并了解鹤群不断变化的飞翔身姿， 体会其中的美感。 2．从鹤鹰之战的壮烈场面中，学习鹤群团结奋战的精神。 3．了解并学习鹤群互助互爱的精神。 二、教与导设计 0学法指导 这篇散文可以分成三个场面来欣赏。在第一个场面中，鹤群或以横“一”字队，或以纵“一”手队，或以圆形队列飞行，不断变化，美妙无比。第二个场面主要描写了鹤群与鹰激战的情形，体现了鹤群一致御外的团结精神。第三个场面描写了受伤的鹤跟不上队伍之时，受到其他鹤的帮助，重归鹤群的过程，表现了鹤群互相关心。互相爱护的协作精神。 0重点与难点 1．课文的结构层次。 第一部分?1一9）：写鹤群不断变换队列飞行，壮观绮丽，美不可言。 第二部分（l－17)?：写鹤鹰之战。 第三部分（?18－25）：写鹤鹰之战后，一只受伤的鹤掉队，其他的鹤救助的经过。 2．本文的写作特色。 本文的语言清新、自然、朴实，但在朴实的语言中却蕴含着深刻的道理。鹤在飞行时，总是编队进行，并且不断变换队形，表明这群鹤是一个团体，每一只鹤都属于这个团体，因此，当勇猛的鹰来袭击时，这个团体群起而攻之，终于战胜了强大的敌人。当一只鹤掉队时，众鹤救助，使它重归这个团体，由此可见鹤群团结协作精神的重要性，推而及人，道理也一样。 0问题与方法 1．本文中的鹰与《心中的鹰》中对鹰的描写有何不同？ 本文中的鹰是凶