《铁和水蒸气反应科学探究》　教学设计.docVIP

《铁和水蒸气反响科学研究》　教课方案 《铁和水蒸气反响科学研究》　教课方案 《铁和水蒸气反响科学研究》　教课方案 《铁和水蒸气反响的科学研究》　教课方案 一、教课目的： 1．知识与技术 （1）认识铁与水蒸气反响的原理 （2）设计出简单可行的铁与水蒸气的反响装置 （2）达成铁与水蒸气反响实验 2．过程与方法 （1）培育学生查找、阅读资料的能力 （2）培育学生实验设计和实验操作能力 （3）培育学生优秀的解决问题的思想习惯和提升学生的实验操作水平 3．感情态度与价值观 （1）让学生领会到设计并达成实验的成功感，增添学生学习化学的兴趣 （2）培育学生发现问题的意识 二、教课要点和难点 本节教课要点：铁与水蒸气反响的条件 本节教课难点：怎样成功地达成铁与水蒸气的反响 三、课时安排　　1课时 四、教课方法和策略　　实验研究 五、教材剖析 必修（ⅰ）第三章《金属及其化合物》中铁与水蒸气的反响是以科学研究的形式体现的，高中化学新课程的基本理念中提到：“经过以化学实验为主的多种研究活动使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，加强科学研究的意识，促使学习方式的转变，培育学生的创新精神和实践能力”。科学研究的目的是让学生在获取结论的同时，体验科学研究的过程，认识科学研究的方法。因此人教版新教材特地将它设计成科学研究，这个实