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- 2021-10-02 发布于天津
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Unit2 My Family 第1课时教学设计
【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册 Unit2
【主 题】Warming-up: Think and tick, Let’s learn, Listen and tick
【课 时】第1课时
一、教学目标
1. 能听、说、读、写单词:grandpa, grandma, father (dad), mother (mom) brother, sister
2. 完成Listen and tick局部的内容。
二、教学准备
1. 教师准备:
(1) Let’s learn局部的教学卡片。
(2) 全家福照片一张。
(3) 字母卡片假设干。
(4)各种动物家族的家庭成员图片。
(5) Let’s learn局部和Listen and tick局部的教学音频。
2. 学生准备:家庭照片一张。
三、教学方法建议
课程导入(Leading In)
(1)课前热身
教师带着学生快速复习数词one到ten,导入本课。教师可以采用让学生正数、倒数,或者男女生分单双数数等各种形式,旨在使学生能够复习稳固这些数词,从而引人家庭人数,接入家庭成员的名称。另外,教师也可以通过问题:How many eyes / mouths / feet /... do you have引人话题:How many people are there in you
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