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三年级语文归类复习 文章分析 (一)《美丽地南沙群岛》 南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望 翡翠和蓝玉合璧 蔚为壮观俯看 的海水龙虾 燕鱼海龟五彩 缤纷 令人 的南沙海域，连浪涛都是美的， 每一个浪头都托起洁白浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可 以肯定，将来的南沙会是一个充满魅力的旅游胜地。 1、根据课文内容填空。 2、给3、4两句空白处加上标点。这两句作者看的角度一样吗？可以从 . 两个词看出来。 3、这一段是围绕“”这句话来写的。 4、这一段中多处运用了比喻，把天比作 。海比作 。浪花 比作,形象地描写了南沙群岛迷人的风光。 5、用“”画出你最喜欢的一个比喻句，并说说理由。 (二)《花瓣飘香》 为什么只摘花瓣呢 我轻轻地问 她低着头不好意思地说 我舍不得把整朵花都摘了 “摘花瓣做什么呀？” 小女孩说：“妈妈生病了，我摘花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡 淡的清香，妈妈会高兴的。” “你爸爸呢？” “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我要听妈妈的话，不要惹妈妈生气。 ”小女 孩眼眶里闪动着泪花。 真是个懂事的好孩子。 第二天早晨，我从集市上买了两盆带露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆 放在我母亲的阳台上。 .给短文一、二小节加上标点。 .文中画线的句子把 比作,从中看出花瓣 . “闻”字的解释有①听见；②听见的事情；③用鼻子闻；④有名望的。选择正确的 解释。 (1)你闻一下是什么味道？ ( ) (2)耳闻小如目睹。 ( ) (3)今天，我听到了一则新闻。 ( ) (4)牛顿是世界闻名的科学家。 4.抄写这段文字的中心句，用 ( 标出中心词。 ) 5.从哪里能看出小女孩是个“懂事”的好孩子，用“ ~~”画下来。 6、第二天早晨，“我”从集市上买了两盆带露水的月季花， “一盆送给了小女孩”是因 为，“另一盆放在我母亲的阳台上”是因 为。 （三）《雪儿》 从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云…… 爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽不怕任何艰难险阻的 能够飞越千山万水 忠实地为人 们传递信息 所以人们称它们是 蓝天信使于是，我更盼着雪儿的伤快点好起来。 1、给第2段加上标点。 2、读第2段填空，注意两部分间的关系，再仿写句子。 ,所以人们称它们为“蓝天信使”。 ,所以。 3、“从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……” 这句话表达了 “我”怎样的思想感情？（ ） “我”和雪儿看蓝天白云。 “我”十分喜欢蓝天和白云。 C.表面写“我”和雪儿一起解闷散心，实质上饱含了对雪儿的美好祝愿， 渗透着“我” 对美好生活的向往。 4、第1段结尾的省略号省略了什么？请根据自己的理解写上一两句话。 （四） 湖面渐渐恢复了平静。突然，汤姆觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。汤姆 阵惊喜，一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞许的目光。 1、“动静”在文中的意思是（ ） A. 一举一动的声音。 B.活动的情况。 2、从哪里可以看出汤姆钓到的是一条大鱼？ 3、请你用“一一”画出描写汤姆钓到大鱼时的心理活动的句子。 4、爸爸为什么向汤姆投来赞许的目光？ （五）《塞下曲》 一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木 野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一带常有猛虎出没，便用警惕的目光四处搜寻 着。猛然间，李广发现前方草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，连忙拈弓搭箭，运足气 力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一支白羽箭射了出去。 1、这段话描写了 ,是按 的顺序写的。 2、用“一一”画出李广射虎时的动词。 3、这段话可以用《塞下曲》中的诗句 来概括。 4、读了这段话，请用四字词语来形容一下你心中的李广。 5、写出下列词语的近义词。 警惕（ ） 搜寻（ ） 猛然间（ ） 影影绰绰（ ） （六）《菩萨兵》 “不能让藏胞来年挨饿， 我们要像种自己的地一样， 尽心尽力地把藏北的地种好。 要让红军播下的种子在这里生根、发芽、开花、结果……” 1、给加点字选择正确的读音。 挨饿（ai d） 结果（ji e ji 6 ）种子（zhrg zh （ng）种好（zh eng zh eng） 2、这里的种子表面上指 ，实际上指 。 3、“让红军的种子在这里生根、发芽、开花、结果……”是指 (七) (七) （八）荷花 临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界 有名的大作家萧伯纳。”他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位 世界大文豪时， jing xi wan fen 一定回 。 可是，出乎预料的是小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道： “请你回去后告诉你的妈妈， 就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。 ” 萧伯纳听了，不觉为之一震。他马上