《联想与想象》教学设计教学目标.docVIP

微课《联想和想象》教学设计 教学目标：? 1、了解什么是联想和想象? 2、掌握联想和想象的区别与联系 教学重点：了解联想和想象。 教学难点：掌握联想和想象的区别与联系。 教学过程： 一、导入： 同学们，大家好！今天这节微课主要讲的一个知识点是：联想与想象。我们在平时的学习中，因为联想和想象概念近似，容易搞混淆，很多同学分不清何为联想和想象，那到底什么是联想和想象呢？ 走近联想和想象 （一）什么是联想 所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。 我们来看一组图片，由这幅图片同学们联想到了什么呢？通过这种植物的外形，我们是不是马上就联想到了那个大闹天宫的孙悟空呢。这种抓住事物的相似性进行的联想叫相似联想。 我们来看第二组图片，我们看到一片树木。同学们，你们又会想到什么呢？有些同学是不是想到了熊出没中的光头强呢。这种由一件事物联想到与之相关的任何事物的联想就叫相关联想。 第三组图片，由一间宽敞明亮的教室想到贫困山区低矮破旧的教室，这种由事物间具有的相反的特点而引发的联想就叫相反联想，相反联想也称之为反向联想或对比联想。这种联想可以一正一反，具有鲜明的对比。 第四组图片，一个吃剩下的苹果核，再来一张图片，这张图片提示出了苹果被谁吃掉了，这个是因，第一张图片是果，这种由某事物的原因想到事物的结果，或由事物的结果想到了事物的原因，叫因果联想。