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《广告创意与策划》课程教学大纲
课程编号总学时数：32（理论22，其它10）
总学分数：2
课程性质：必修课、专业基础课和专业课
适用专业：广播电视新闻学
一、课程的任务和基本要求：
本门课程为基础广告课的后续提高课程。但由于没有开设基础课程，因此课程需要承担双重任务：一是在教学中使学生了解广告对广播电视行业的重要影响及广告运作的一般流程和规律。二是在广告的各种制作环节中，偏重讲解和训练广告的创意和策划部分。
二、基本内容和要求：
基本内容包括：
1.课程导论。介绍本门课程的目的及授课的基本内容。广告的目的，广告在营销活动及媒体活动中的地位及扮演的角色。行业目前的主导因素与操作流程。广告业的现状及基本的认知方式分析。
2.广告—媒介血液。讲授目前不同的媒介行业当中的广告运行情况。包括不同媒介的广告特点，与媒介的关系，合作方式，介绍具体的广告价目，媒介与广告间的新关系等。
3.市场调查与细分。讲授市场调查的重要性及市场调查的内容和方法。及如何运用市场调查的结果进行市场细、分产品定位。市场调查对广告各个环节的重要影响。
4.广告策划案例分析。广告策划是讲授当中的重点部分。讲授广告策划的思维方式及运行规律。目前广告策划的内容以及学生工作后有可能在各种岗位进行的广告策划工作。并进行广告策划方面的基本训练。
5.广告创意及创意赏析。讲授的重点部分及重点内容，着眼于广告创意的基本认识、广告创意的方法及世界优秀广告创意赏析。可以让学生运用创意方法自己设计广告。
6.广告文案创意及赏析。广告文案的定义及构成；广告文案的创作原则和方法，世界优秀广告文案赏析。
7.广告的媒介策划及评估。了解广告媒介选择的重要性，媒介选择的原则；媒介选择中的考虑因素及市场策略；各种媒介评估指标及媒介选择与广告目标之间的关系。
要求：以认知层面的要求为主。了解广告的一般媒介运作流程；广告与媒介的关系；及广告的各种操作环节。操作层面的要求。尝试进行初级层次的各种类型的广告策划活动，并能做一些普通的广告策划。
三、实践环节和要求：
进行各种类型的广告策划活动；进行创意，制作简单广告；
四、教学时数分配：
理论：22 实验： 0 上机： 0 其它： 10
教学内容
学时分配
教学内容
学时分配
课程导论
2
广告策划训练（二）
4
广告与媒介
2
广告创意及方法
2
广告市场调查与细分
4
世界优秀获奖广告创意赏析
4
广告策划分析
4
广告文案创意及赏析
2
广告媒介策划及评估
2
考试
2
广告策划训练（一）
4
32
五、其它项目：
无
六、有关说明：
1、教学和考核方式：
课程属考试课，
考核方式：考试（开卷）
2、习题：
A．分组进行广告策划（-）
B．分组进行广告策划（二）
3、能力培养要求：
能进行各种性质的广告策划及活动策划
4、与其它课程和教学环节的联系：
先修课程和教学环节：《公共关系》
后续课程和教学环节：《媒介经营管理》
平行开设课程和教学环节：《媒介伦理学》
5、教材和主要参考书目：
（1）教材：余明阳,陈先红主编，《广告策划创意学》、上海- 复旦大学出版社 1999.2
（2）主要参考书目：
① 卢泰宏等著《中国消费者行为报告》、- 中国社会科学出版社 2005；
② 阿诺德·M.巴尔班, 斯帝芬·M.克里斯托尔, 弗兰克·J.科派克著 《国际4A广告公司媒介计划精要》、 广东经济出版社 2005；
③ (台)宋秩铭等著，《 奥美的观点 II》，北京- 企业管理出版社 2000；
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