《动物学野外实习》课程教学大纲.docxVIP

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 《动物学野外实习》课程教学大纲 课程编号总学时数：3周 总学分数：3 课程性质：专业必修课 适用专业：生物科学 一、课程的任务和基本要求： 野外教学实习是继“普通动物学”课理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。通过实习，要使学生掌握动物标本的采集、制作方法；掌握动物重要目及科的鉴别等一整套技术；熟悉动物野外研究的基本方法；理解动物与环境的关系。 基本要求： 1、掌握常用仪器和器具的使用方法； 2、熟悉动物标本的采集与制作的方法、步骤和要求； 3、掌握动物分类的原理、方法和特征，检索表的制作与应用； 4、熟悉动物野外研究的基本方法。 二、基本内容和要求： 1．动物标本采集、处理、制作、保存知识讲解 2．无脊椎动物（节肢动物的采集、处理和标本制作） 日出性昆虫采集（气网、扫网、毒瓶的使用） 夜出性昆虫采集 昆虫标本处理和制作（针插、展翅） 其它无脊椎动物采集、处理 3．脊椎动物（两栖类、爬行类） 标本的采集、处理和标本制作 生态观察 脊椎动物（鸟类的观察）（选开） 各类动物的分类检索 常见动物的辨认 三、实践环节和要求：无 四、教学时数分配： 理论： 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 实习动员、准备实习用具 1 动物野外实习、动物分类知识讲解 1 标本采集 8（半天） 标本制作、鉴定 8（半天） 动物生态观察 1 社会生物教育资源的参观和利用 1 动物园高等动物分类介绍 1 内业、归还物品 1 考核、总结、实习结束 1 合计 15 五、其它项目（含课外学时内容）：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 野外现场教学，实际取样调查，标本鉴定和制作等。本课程属考查课，考核方式为开卷，对各实习内容以小组或单人进行考核。根据学生实习总结质量，实习表现，实习操作掌握程度以及面试等进行综合评定。 2、习题： 实习报告 3、能力培养要求： 野外实习是培养学生理论联系实际，训练学生独立工作能力，验证课堂理论教学的重要环节。通过野外实习，可以加深对动物与环境之间关系的认识，进一步了解和认识自然与人类的关系。可以学习到野外工作的基本方法，学习标本的采集、制作和鉴定，资料的收集与整理。给学生提供一个锻炼和提高的机会，也是一次极好的社会实践，有利于今后独立工作。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：动物学和动物学实验 后续课程和教学环节： 无 平行开设课程和教学环节：无 5、教材和主要参考书目： （1）教材：《动物学野外实习指导》苏州科技学院化生学院自编 （2）主要参考书目： ①《普通动物学实验指导》，刘凌云、郑光美编著，高等教育出版社； ②《中国动物志》，中国科学院《中国动物志》编辑委员会编，科学出版社； ③《周尧昆虫图集》，周尧编著，河南科学技术出版社； ④《普通动物学》（第三版），刘凌云、郑光美编著，高等教育出版社。