《无机化学（二）》教学大纲.docxVIP

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《无机化学（二）》教学大纲 课程编号总学时数：48 总学分数：3 课程性质：必修课 适用专业：化学 一、课程的任务和基本要求：《无机化学》是本科化学专业第一门专业基础课程，其内容包括物质结构、化学热力学基础、化学反应速率及化学平衡、气体、液体和溶液、水溶液中的离子平衡、氧化还原反应、元素化学等知识，对后继课程的学习起着重要的作用。 本课程的任务是：使学生掌握基本的化学概念和化学原理，并运用上述原理去掌握元素及其化合物的基本知识，从而具有对无机化学问题进行理论分析和计算的能力、利用参考资料的能力。本课程的基本要求：要求学生能掌握元素周期律、物质结构理论、化学热力学基础、化学反应速率及化学平衡、水溶液理论等基本原理，并利用上述原理阐明有关化学变化的规律和现象。要求学生对重要元素及重要化合物的结构、组成、性质和变化规律等基本知识能较好地掌握。 二、基本内容和要求： 无机化学（二）授课内容： 第九章 沉淀平衡 内容：溶度积原理（溶度积常数、溶度积原理、溶度积与溶解度、同离子效应、其他影响因素），沉淀与溶解（金属氢氧化物、难溶硫化物沉淀的生成与分离、溶解，沉淀转化） 要求：掌握并运用溶度积原理解决各种实际问题；了解沉淀的转化 第十章 电化学基础 内容：氧化还原半反应式、氧化还原方程式的配平；原电池和实用电池 要求：掌握氧化还原方程式的配平方法；熟悉原电池符号、电极分类；理解电动势、标准电极电势；掌握能斯特方程及其应用、电极电势的计算；了解原电池与电解池的区别、分解电压 第十一章 配位平衡 内容：配合物的稳定常数，影响配合物在溶液中的稳定性的因素，配合物的性质 要求：理解稳定常数的含义，了解配合物稳定性的影响因素，掌握配合物的性质（溶解度、氧化与还原、酸碱性） 第四篇 元素化学 非金属部分 第十二章 卤素 内容：卤素的通性，卤素单质（物理化学性质、制备和用途），卤素化合物（卤化氢和氢卤酸、卤化物、拟卤素、卤素氧化物和含氧酸及其盐） 要求：熟悉卤素的通性和卤素单质的性质；掌握卤化氢和氢卤酸、卤化物的性质；了解拟卤素、卤素氧化物和含氧酸及其盐 第十三章 氧族元素 内容：氧族元素通性，氧及其化合物，硫及其化合物，硒和碲 要求：掌握氧族元素通性；掌握氧及其化合物、硫及其化合物的性质与应用；了解硒和碲的应用 第十四章 氮、磷、砷 内容：氮、磷原子的成键特征和价键结构，氨及其衍生物，氮的含氧化合物，磷化氢、磷的含氧化合物、磷的卤化物，砷单质及化合物 要求：熟悉氮、磷原子的成键特征，掌握氨及其衍生物，氮的含氧化合物，熟悉磷、砷的化合物性质与用途 第十五章 碳、硅、硼 内容：通性（元素的基本性质、电子构型和成键性质），氧化物、含氧酸及其盐，硅烷、硼烷，卤化物和硫化物，碳化物、硅化物和硼化物 要求：掌握碳族元素的通性；熟悉碳族元素的氧化物、含氧酸及其盐；熟悉硅烷、硼烷及碳族元素的卤化物、硫化物，了解碳化物、硅化物和硼化物 第十六章 非金属元素小结 内容：非金属单质的结构和性质，分子型氢化物，含氧酸，非金属含氧酸盐的某些性质，p区元素的次级周期性 要求：掌握非金属单质的结构和性质；掌握重要含氧酸、非金属含氧酸盐的某些性质；了解p区元素的次级周期性 金属部分 第十七章 s区金属 内容：碱金属和碱土金属的通性，s区金属单质及化合物 要求：掌握碱金属和碱土金属的通性，熟悉s区金属单质及化合物的性质 第十八章 p区金属 内容：概述，铝、镓分族，锗分族（锗、锡、铅），锑和铋，p区金属6s2电子的稳定性 要求：掌握铝及其化合物的性质与用途；理解对角线关系；掌握镓分族；理解p区金属6s2电子的稳定性的含义第十九章 ds区金属 内容：铜族元素，锌族元素 要求：掌握铜族和锌族元素的通性、单质的物理和化学性质、重要化合物；熟悉IB族元素和IA族元素性质差异；熟悉锌族元素与碱土金属的性质差异 第二十章 d区金属（一） 内容：第一过渡系金属元素通性，钪、钛、钒的重要化合物，铬（概述、重要化合物、含铬废水的处理），锰（概述、重要化合物），铁、钴、镍（铁系元素基本性质、重要化合物） 要求：掌握第一过渡系金属元素通性；熟悉钪、钛、钒、铬、锰、铁、钴、镍各种重要化合物性质与用途 第二十一章 d区金属（二） 内容：第五、第六周期d区金属基本特征，钼和钨，铂系金属简介 要求：掌握第五、第六周期d区金属的基本性质；熟悉钼和钨性质、反应和用途、重要化合物；熟悉铂系金属性质、反应和用途 第二十二章 f区金属* 内容：f区金属通性与应用 要求：了解f区金属通性；了解稀土元素及重要化合物的用途 注明*的内容为选学内容 三、实践环节和要求：无 四、教学时数分配： 理论：