《无机与分析化学A(二)》课程教学大纲.docxVIP

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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《无机与分析化学A(二)》课程教学大纲 课程编号总学时数:48 总学分数:3 课程性质:专业必修课 适用专业:应用化学、材料化学专业 一、课程的任务和基本要求: 无机与分析化学是材料化学专业的一门重要的专业基础课,是材料化学专业的学生学习后续课程的重要基础。本课程分为无机与分析化学(一)和无机与分析化学(二)。无机与分析化学(二)系统地讲授物质结构基础、配位化合物与配位滴定、紫外可见分光光度法、元素化学(s区、p区、d区、ds区和f区元素)以及复杂物的分离与富集。通过本课程的学习,使学生掌握材料化学专业所需要的物质结构基础知识、材料设计所需要的化学反应基础知识以及分析测定材料组成的滴定分析方法。了解无机化学和分析化学的最新发展前沿,为后续课程的学习打下基础。 二、基本内容和要求: 第七章 物质结构基础 7.1核外电子的运动状态 7.2多电子原子结构 7.3化学键理论 7.4多原子分子的空间结构 7.5共价型物质的晶体 7.6离子型晶体 7.7多键型晶体 要求:了解核外电子的运动状态,了解多电子原子的结构,掌握核外电子的排布规律;掌握核外电子分布与元素周期律的关系;掌握离子键理论、共价键理论;了解分子轨道理论,掌握杂化方式与分子空间构型的关系;了解共价型晶体与离子型晶体的分类及其结构;掌握分子间作用力和氢键。 第八章 配位化合物与配位滴定 8.1配位化合物的组成和命名 8.2配位化合物的化学键理论 8.3配位化合物的类型和异构化 8.4配离子在溶液中的解离平衡 8.5配位滴定法 8.6配位滴定曲线 8.7金属指示剂 8.8配位滴定的应用 要求:掌握配位化合物的基本概念;掌握配位化合物的化学键理论;掌握配离子在溶液中的离解平衡;了解螯合物,掌握乙二胺四乙酸及其络合物的性质;掌握配位滴定的基本原理,了解滴定过程中金属离子浓度的变化规律;掌握配位滴定指示剂的作用原理;掌握EDTA的副反应及副反应系数的计算;了解酸度范围的计算,了解配位滴定的应用。 第九章 紫外可见分光光度分析法 9.1紫外可见分光光度法概述 9.2光吸收的基本定律 9.3显色反应及其影响因素(选讲) 9.4紫外可见分光光度计 9.5紫外可见分光光度测定的方法与应用 9.6误差和测定条件的选择 要求:了解紫外可见分光光度法的原理,掌握L-B定律;了解分光光度计的结构,了解显色反应及其影响因素;了解测量条件的选择及分光光度法的应用。 第十章 元素化学 10.1元素概述 10.2 S区元素 10.3 P区元素 10.4 d区元素 10.5 ds区元素 10.6 f区元素 要求:了解元素的分布与分类;掌握s区元素的化学性质,掌握元素性质与外层电子结构的关系;掌握p区元素的化学性质,掌握元素性质与与外层电子结构的关系;掌握d区元素的化学性质,掌握元素性质与与外层电子结构的关系;了解ds 区元素的化学性质,了解元素性质与外层电子结构的关系;了解f 区元素,了解元素性质与外层电子结构的关系;掌握重要化学物的化学性质。 第十一章 复杂物的分离与富集 11.1沉淀分离法 11.2液-液萃取分离法 11.3离子交换分离法 11.4层析分离法 11.5新的分离与富集方法简介 要求:了解分离富集的目的和意义;掌握沉定分离法、萃取分离法、离子交换分离法和层析分离法的基本原理;了解超临界萃取分离的原理,了解膜分离原理。 三、实践环节和要求: 无机与分析化学是一门实践性较强的课程,实验环节的教学是其重要组成部分。与本课程平行开设《无机与分析化学实验》课程,详见《无机与分析化学实验》课程大纲。 四、教学时数分配: 理论: 48 实验: 上机: 其它: 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 第七章 物质结构 12 第九章 元素化学 14 第八章 配位化合物与配位滴定 14 第十章 复杂物质的分离与富集 4 第九章 紫外可见分光光度分析法 4 合计 48 五、其它项目:无 六、有关说明: 1、教学和考核方式: 本课程属考试课,考试方式为闭卷。 2、习题: 每一章都布置一定数量的习题,注意培养学生独立自主的学习习惯。 3、能力培养要求: 建立化学热力学和化学动力学的观点;建立结构决定化学性质,性质反映结构的观点;树立“量”的概念,培养学生用分析化学的手段解决化学问题的方法。培养学生的探究思维方式。 4、与其它课程和教学环节的联系: 先修课程和教学环节:中学化学 后续课程和教学环节:仪器分析、物理化学等 平行开设课程和教学环节:无机与分析化学实验 5、教材和主要参考书目: (1)教材:《无机与分析化学》 贾之慎编 高等教育出版社 200

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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