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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《化学分离方法》课程教学大纲 课程编号总学时数：27 总学分数：2 课程性质：专业任选课 适用专业：材料化学 一、课程的任务和基本要求： 化学分离法是化学专业的一门专业选修课.物质常常以混合形态存在于自然界中.因此,要得到纯物质就必须对混合物进行分离. 通过本课程的学习,使学生掌握常见的化学分离方法.重点掌握沉定分离法,液-液萃取法,蒸馏法,离子交换分离法,色谱分离法,固相微萃取法. 了解液膜萃取分离法, 超临界流体萃取分离法, 毛细管电泳分离法。 二、基本内容和要求： 第一章 沉淀分离法 了解分离富集方法分类,掌握氢氧化物沉淀分离法和硫化物沉淀分离法,了解几种常见的有机沉淀剂. 1.1分离富集概述 1.2分离富集方法分类 1.2.1无机沉淀剂 1.2.2 有机沉淀剂 1.3氢氧化物沉淀分离 1.3.1几种主要的沉淀剂及特点 1.3.2氢氧化物沉淀分离的特点 1.3.3硫化物沉淀分离 1.3.4硫化物沉淀分离的原理 1.3.5几种有机沉淀剂及其特点 1.4几种共沉淀剂 第二章液－液萃取分离法 掌握液－液萃取分离法基本原理,了解分配常数,分配比,萃取率,分离系数等萃取分离法参数,了解常用的萃取分离体系. 2.1概述 2.2萃取分离法的基本原理及重要参数 2.3重要的萃取体系和萃取条件的选择 2.4萃取分离技术的应用 第三章挥发和蒸馏分离法 理解解理论塔板数概念,掌握普通蒸馏法,了解亚沸蒸馏技术. 3.1蒸馏分离原理 3.2蒸馏分离法分类和应用 3.3某些元素的挥发条件和分离应用。 第四章离子交换分离法 理解离子交换法的基本原理,掌握离子交换的平衡常数,分配系数和分离因子.了解常见的离子交换剂的结构特点和性质. 4.1概述 4.2离子交换剂的种类和性质 4.3离子交换树脂的亲合能力 4.4离子交换分离操作 4.5离子交换分离法的应用 第五章 色谱分离法 理解色谱分离的基本原理; 了解气相色谱,高效液相色谱分离法;了解纸上色谱分离法, 薄层色谱分离法和凝胶色谱分离法. 5.1 概述 5.2气相色谱和高效液相色谱分离法 5.3纸上色谱分离法 5.4薄层色谱分离法 5.5 凝胶色谱分离法 第六章 分离新技术 理解固相微萃取法, 超临界流体萃取分离法, 液膜萃取分离法的基本原理;了解现代分离技术发展方向. 6.1固相微萃取法 6.2超临界流体萃取分离法 6.3液膜萃取分离法 三、实践环节和要求：无 教学时数分配： 理论：27 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 第一章 沉淀分离法 4 第四章离子交换分离法 5 第二章液－液萃取分离法 5 第五章 色谱分离法 5 第三章挥发和蒸馏分离法 4 第六章 分离新技术 4 合计 27 五、其它项目（含课外学时内容）：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式：采取启发式和互动式的教学方法，充分利用先进的教学手段，把课程教学与学生自学相结合，以教师讲解为主，适当安排学生课堂讨论。处理好一般与重点、教师讲解与学生自学、知识与能力培养、基础知识经典理论与学科前沿等四个方面的关系。根据该课程内容多、信息量大的特点，在有限的课堂教学学时内，充分利用现代化教学手段，尽可能多地为学生介绍相关领域知识。 考核办法采用闭卷考试和平时考核相结合的办法，期末闭卷考试成绩占总成绩的40%、平时成绩占总成绩的60%。 2、习题： 每章布置适量的思考题 3、能力培养要求： 通过课堂讲解布置作业等教学形式，要求学生能基本掌握大纲内容所规定的学习内容,培养学生解决分离问题的能力. 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：分析化学，仪器分析 后续课程和教学环节： 教育实习、毕业论文 平行开设课程和教学环节：电分析化学基础 5、教材和主要参考书目： （1）教材： （2）主要参考书目： ① 分析化学 武汉大学 编 第五版