《建筑力学A(一)》课程教学大纲.docxVIP

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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 《建筑力学A(一)》课程教学大纲 课程编号总学时数:32 总学分数:2 课程性质:专业必修课 适用专业:建筑学、交通工程 一、课程的任务和基本要求 建筑力学A是建筑学、交通工程专业一门主要的技术基础课。它包含了理论力学、材料力学和结构力学的基本内容,任务是研究工程结构中杆件和杆件体系的受力分析、强度计算、刚度计算及稳定性等问题。为后续专业课程的学习提供力学分析、计算的基础。 本课程的基本要求是:理解静力学的基本概念,掌握构件的受力分析方法、理解平面力系的简化,熟练应用平面力系的平衡方程、掌握杆件基本变形时的强度和刚度计算、理解几何不变体系的组成规则并能熟练应用、掌握静定结构的内力计算及作内力图、掌握单位荷载法计算静定结构的位移、掌握力法基本原理,熟练应用力法计算超静定结构、掌握位移法基本原理,熟练应用位移法计算结构内力、掌握力矩分配法计算连续梁和无侧移刚架、了解影响线的作图方法及其应用。 二、基本内容和要求: 1、 绪论 了解建筑力学的研究对象和任务,结构计算简图选取的原则和方法,约束与约束反力的概念。掌握支座、结点的简化方法。了解变形固体的基本假设,杆件的基本变形形式和杆件结构的分类。 重点和难点:约束和约束反力。 2、力 力矩 力偶 掌握静力学的基本概念和公理,掌握力、力矩、力偶的概念和计算方法,熟练掌握物体的受力分析方法并作受力图。 重点和难点:物体的受力分析、作受力图。 3、平面力系的合成与平衡 掌握力的投影概念、合力投影定理和合力矩定理,能进行力线平移和力系简化。熟练掌握平面一般力系,包括平面汇交力系、平面平行力系的平衡条件和平衡方程,能解决物体系统的平衡问题。 重点:合力投影定理和合力矩定理,平面力系的平衡方程及应用。 难点:平衡方程的应用。 4、空间力系 掌握力在空间直角坐标轴上的投影,力对轴的矩的计算方法。了解空间一般力系,包括空间汇交力系,空间平行力系的平衡条件和平衡方程。了解物体重心的概念,掌握物体重心、形心的计算方法。 重点:力对轴的矩,物体重心、形心的计算。 难点:空间力系平衡方程的应用。 5、轴向拉伸与压缩 掌握截面法计算轴力及作轴力图,掌握截面上的应力分布及应力计算。掌握拉压杆的强度条件和变形计算。了解材料在拉伸与压缩时的力学性能。掌握连接件的实用计算。 重点:轴力图,截面应力,拉压杆的强度条件,变形计算。 难点:拉压杆的变形计算。 6、扭转 了解扭转的概念,掌握截面法计算扭矩及作扭矩图。了解剪应力互等定理和剪切虎克定律。掌握极惯性矩和抗扭截面模量的概念,?掌握圆轴扭转时的应力、变形计算及强度、刚度条件的校核。 重点:扭矩图,圆轴扭转时的应力、变形计算及强度、刚度条件的校核。 难点:圆轴扭转时的应力和变形计算。 三、实践环节和要求:无 四、教学时数分配: 理论:28 实验:0 上机:0 其它:习题课4 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 一、绪论 2 四、空间力系 4 二、力 力矩 力偶 4 五、轴向拉伸和压缩 8 三、平面力系的合成与平衡 10 六、扭转 4 合计 32 五、其它项目:无 六、有关说明: 1、教学和考核方式: 本课程为考试课、考核方式为闭卷。 2、习题: 总的课后习题量约为30道题目左右。 3、能力培养要求: 对实际工程问题有一定的分析和计算能力。 4、与其它课程和教学环节的联系: 先修课程和教学环节:高等数学、大学物理 后续课程和教学环节:建筑力学A(二) 5、教材和主要参考书目: (1)教材:周国瑾主编《建筑力学》(同济大学出版社) (2)主要参考书目: ①《建筑力学》 李前程等编著(高等教育出版社。) ②《理论力学》重建大编(高教出版社;) ③《材料力学》哈建大编(高教出版社);

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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