《嵌入式系统》课程教学大纲.docxVIP

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 《嵌入式系统》课程教学大纲 课程编号课程名称：嵌入式系统/Embedded System 总学时/学分：48/3.0（其中理论40学时，实验8学时） 适用专业：计算机科学与技术 一、课程目标 通过本课程学习，学生应达到如下目标： 目标1.描述ARM体系结构的基本原理及应用的技术、基本功能及相互联系，阐述BootLoader、Kernel及FileSystem理论和技术。 目标2.理解ARM汇编指令系统、嵌入式Linux C应用开发、驱动开发，QT图形包等开发应用技术。 目标3.学习相关ARM工作原理、电路知识，系统电路及接口I/O技术、设计各种接口电路。 目标4.学习相关的设计集成的规范，使用仿真软件或系统来模拟，通过开发板、实验箱及各种I/O设备，进行实验分析和解释，完成嵌入式系统设计，并给出说明得出合理有效的结论，形成报告。 二、教学过程安排 序号 知识模块 教学内容 课时 课程目标 教学方法 1 嵌入式系统 基础 1.1 嵌入式系统概述1.2 嵌入式系统的特点和应用1.3 嵌入式系统的组成 2 目标1 课堂讲授+作业 2 ARM体系结构 2.1 嵌入式处理器内核2.2 ARM系列处理器介绍2.3 ARM9微处理器2.4 ARM9的存储组织结构2.5 ARM9的异常 2 目标3 课堂讲授+作业 3 嵌入式处理器指令系统 3.1 ARM指令分类及指令格式3.2 ARM指令的寻址方式3.3 ARM指令集3.4 Thumb指令集 4 目标2 课堂讲授+测验+作业 4 嵌入式系统程序开发基础 4.1 ARM汇编器所支持的伪指令4.2 汇编语言的语句格式4.3 ARM汇编语言程序结构4.4 RealView MDK简介4.5 ULINK2仿真器简介 4 目标2 课堂讲授+测试+作业 5 Cortex-A8系统电路及接口技术 5.1 SoC概述5.2 Cortex-A8系统概述5.3 Cortex-A8系统接口电路 6 目标3 课堂讲授+测试+作业 6 嵌入式Linux操作系统 6.1 嵌入式Linux简介6.2 嵌入式Linux的体系结构6.3 移植Linux内核到Cortex-A8平台6.4 构建嵌入式Linux的开发环境 4 目标1 课堂讲授+大作业 7 嵌入式系统的Boot Loader 7.1 Boot Loader概述7.2 Boot Loader与嵌入式系统的关系7.3 Boot Loader的应用 4 目标1 课堂讲授+实验 8 嵌入式Linux C编程 8.1 文件I/O编程8.2 嵌入式Linux多任务编程8.3 嵌入式Linux进程间通信8.4 嵌入式Linux多线程编程8.5 嵌入式Linux网络编程 10 目标2 课堂讲授+大作业 9 嵌入式系统设计 9.1 嵌入式系统设计概述9.2 嵌入式系统的设计方法9.3 ARM微处理器芯片的选择9.4 嵌入式系统设计实例 4 目标3 课堂讲授+设计 10 课内实验 实验1. 嵌入式Linux开发平台构建及系统定制 实验2. EELiod?270开发平台各部件构造 实验3. File System构建 实验4. I/O应用程序构建 8 目标4 学生操作 教师指导 实验报告 三、实验或上机内容 序号 实验项目名称 实验目的和任务 实验学时 实验类型 每组人数 1 嵌入式Linux开发平台构建及系统定制 目的：通过实验，熟练掌握开发平台环境配置。 任务：配置minicom；配置TFTP Server；配置NFS；完善串口、网络等接口 2 验证型 1 2 EELiod?270开发平台各部件构造 目的：掌握Bootloader、Kernel编译及裁剪 任务：利用已有BootLoader完成编译；通过开源内核完成Kernel的裁剪。 2 设计型 1 3 File System构建 目的：掌握BusyBox完成File System构建 任务：BusyBox基本目录构建，引导文件构建，应用文件系统移植。 2 设计型 1 4 I/O接口应用程序构建 目的：掌握应用程序编程与交叉编译及I/O接口通信的程序设计 任务：ARM平台通过串行接口芯片8251A与PC机之间的通信。 2 设计型 1 四、课程目标达成方法 教学目标 课时 评价方法 评价依据 达成标准(分) 目标1 10 期末考试（100%） 试卷 68 目标2 18 期末考试（60%）+大作业（20%）+讨论（20%） 试卷、作业本批改记录 68 目标3 12 期末考试（80%）+测验（20%） 试卷+测验 68 目标4 8 实验报告（60%）+实验操作（40%