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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 《数字逻辑与数字系统》课程教学大纲 课程编号课程名称：数字逻辑与数字系统Digital logic and digital system 课程总学时/学分：32/2 适用专业：计算机科学与技术，网络工程，软件工程，物联网工程 一、课程简介 本课程是计算机科学与技术、网络工程、软件工程、物联网工程等专业的一门必修专业基础课。课程主要研究对象是数字集成器件的构成、工作原理、特性、以及由这些器件组成的数字逻辑电路系统的分析和设计方法。主要内容包括数字逻辑基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、可编程逻辑器件等。 学生通过该课程的学习，基本掌握数字电路和数字系统的分析与设计方法；了解典型的数字集成电路，掌握一定的数字系统电子设计技能，并为后续专业课的学习打下坚实的基础。 二、课程目标 通过本课程学习，学生应达到的总目标是： 可以使学生熟悉数制与编码,逻辑函数及其化简、集成逻辑部件、中大规模集成组合逻辑构件。掌握组合逻辑电路分析和设计，同步时序逻辑电路分析和设计，异步时序逻辑电路分析和设计；中规模集成时序逻辑电路分析和设计。了解可编程逻辑器件，简单数字系统设计，数字系统的基本算法与逻辑电路实现，为专业课的学习打下坚实的基础。 具体如下： 目标1：掌握数十进制、二进制、十六进制码及转换，熟练掌握逻辑运算，逻辑代数的基本定律和规则，逻辑函数的化简； 目标2：了解门电路基本原理，掌握集成电路使用； 目标3：了解组合逻辑电路系统中竞争冒险现象及消除办法，熟练掌握组合逻辑电路的分析与利用小规模、中规模集成电路设计电路的方法； 目标4：了解基本触发器、主从触发器的电路结构,工作原理及逻辑功能，熟练掌握边沿触发器的应用； 目标5：掌握时序逻辑电路的分析方法和设计方法，熟练掌握中规模集成电路的应用； 目标6：掌握ROM的结构与工作原理，RAM的容量扩展； 目标7：了解可编程逻辑器件的概念，掌握PLD的分析； 目标8：了解555定时器的应用； 目标9：了解数模、模数转换原理； 目标10：了解数字系统设计方法及过程。 三、课程教学内容及与目标的关系 序号 课程 目标 知识 模块 教学内容 授课课时 教学方法 1 掌握数十进制、二进制、十六进制码及转换，熟练掌握逻辑运算，逻辑代数的基本定律和规则，逻辑函数的化简 数字逻辑基础 1.1 计数体制 1.2常用编码 1.3 二极管三极管的开关特性 1.4 逻辑代数基础 4 课堂讲授 2 了解门电路基本原理，掌握集成电路使用 逻辑门电路 2.1 分立元件门电路 2.2 TTL集成逻辑门电路 2.3 其他类型TTL门电路 2.4 MOS门电路 2.5 ECL电路 2.6 Bi-CMOS电路 2.7 数字集成电路使用中应注意的问题 2 课堂讲授 3 了解组合逻辑电路系统中竞争冒险现象及消除办法，熟练掌握组合逻辑电路的分析与利用小规模、中规模集成电路设计电路 组合逻辑电路 3.1 组合逻辑电路的特点 3.2小规模集成电路构成的组合电路的分析与设计 3.3 编码器 3.4 译码器 3.5 数据分配器与数据选择器 3.6 数值比较器 3.7 算术运算电路 3.8 奇偶校验电路 3.9 中规模集成电路构成的组合电路的设计 3.10 组合逻辑电路的竞争冒险 6 课堂讲授 4 ：了解基本触发器、主从触发器的电路结构,工作原理及逻辑功能，熟练掌握边沿触发器的应用 触发器 4.1 基本触发器 4.2 TTL集成触发器 4.3 MOS集成触发器 4.4 触发器逻辑功能的转换 4 课堂讲授 5 掌握时序逻辑电路的分析方法和设计方法，熟练掌握中规模集成电路的应用 时序逻辑电路 5.1 时序逻辑电路的特点和表示方法 5.2时序逻辑电路的分析方法 5.3 寄存器 5.4 计数器 5.5 顺序脉冲发生器 5.6 时序逻辑电路的设计方法 6 课堂讲授 6 掌握ROM的结构与工作原理，RAM的容量扩展 半导体存储器 6.1 概述 6.2只读存储器 6.3 随机存取存储器 6.4 逻辑代数基础 4 课堂讲授 7 了解可编程逻辑器件的概念，掌握PLD的分析 可编程逻辑器件 7.1 可编程逻辑器件概述 7.2 可编程逻辑器件PLD基础 7.3 GAL 2 课堂讲授 8 了解555定时器的应用 脉冲波形的产生与整形 8.1 集成555定时器及其应用 8.2 门电路构成的矩形波发生器及整形电路 2 课堂讲授 9 了解数模、模数转换原理 数模转换和模数转换 9.1 DAC 9.2 ADC 1 课堂讲授 10 了解数字系统设计方法及过程 数字系统分析与设计 10.1 数字系统概述 10.2 寄存器传送语言 10.3 简易计算机的功能分析与电路设计