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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 7 页 《信息技术导论》课程教学大纲 课程编码课程名称：信息技术导论/ Introduction of Information Technology 总学时/学分：40/2.5（其中理论：28，实验：12） 适用专业：计算机类 一、课程目标 通过本课程学习，学生应达到如下目标： 目标1： 掌握计算机基础知识，阐述计算机的历史、应用和未来发展；理解常用数制，会进行数制转换及信息编码；理解计算机系统的组成及基本原理；理解软件开发的基本原理和方法；理解常用计算机应用技术常识；理解计算机系统组成，并运用于计算机的组装；理解网络基础知识，并运用于计算机网络组建。 目标2： 熟练运用工具软件撰写书面文档、表格文档，绘制运用于解决方案中的常用图表及多媒体演示文稿。 目标3： 理解知识产权、计算机产业政策和法律法规，计算机产品管理体系，理解计算机安全的重要性。 目标4： 明确作为一名计算机工程师的职业道德和社会责任。 二、课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 二级指标点 权重(∑=1) 初始程度 要求程度 课程目标 1、工程知识 1-2 能够将计算机工程基础知识用于复杂计算机工程问题的描述、表达及求解中。 0.6 L3 目标1 5、使用现代工具 5-2能运用多种计算机辅助软件设计、绘制和分析计算机软硬件系统的解决方案 0.3 L3 目标2 6、工程与社会 6-1熟悉计算机专业领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，理解计算机安全的重要性。 0.05 L2 目标3 8.职业规范 8-2理解计算机工程师的职业性质和责任，具有较强的社会责任感。 0.05 L2 目标4 本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对此项能力要求达到的程度，无要求则留空。 三、教学过程安排 序号 知识模块 教学内容 课时 课程目标 教学方法 1 计算机和信息概论 1.1信息与信息技术概述 1.2 计算机的基本概念 1.3 计算机的发展 1.4 现代计算机 1.5 信息化社会 1.6计算机学科概述 1.7 信息技术教育 2 目标1 课堂讲授+MOOC+网上作业 2 信息数字化基础 2.1 信息数字化基础 2.2 计算机中的数制 2.3 信息的存储与表示 2.4 计算与逻辑运算 2.5 数字电路基础 3 目标1 课堂讲授+MOOC+网上作业 3 计算机硬件 3.1 计算机系统概述 3.2 计算机的工作原理 3.3 微型计算机及其硬件系统 3.4 多媒体计算机 1.5 目标1 课堂讲授+MOOC+网上作业 4 计算机软件 4.1 计算机软件概述 4.2 操作系统基础 4.3 数据库系统 3.5 目标1 课堂讲授+MOOC+网上作业 5 网络技术基础 5.1 计算机网络概述 5.2 局域网技术 5.3 Internet基础 2 目标1 课堂讲授+MOOC+网上作业 6 网络技术与应用 6.1 网络软件概述 6.2 WEB开发基础 6.3 信息检索基础 6.4 网络应用新技术 6.4.1 移动互联网 6.4.2 物联网 6.4.3 云计算 6.4.4 大数据技术 6.4.5 数据挖掘 2 目标1 课堂讲授+MOOC+网上作业+讨论 目标4 大作业2 8 软件工程与程序设计 第8章 计算理论与计算模型 第9章 算法与数据结构基础 第10章 程序设计基础 第11章 软件工程 6 目标1 课堂讲授+MOOC+网上作业 7 人工智能基础 12.1人工智能的概念 12.2 人工智能的发展史 12.3 人工智能的主要内容 12.4 人工智能的应用 2 目标1 MOOC+网上作业+讨论 7 信息安全 7.1 信息安全概述 7.2 信息安全威胁 7.3信息安全的均衡性策略 7.4 信息安全技术 7.5 计算机病毒 2 目标1 课堂讲授+MOOC+网上作业+讨论 目标3 大作业1 8 计算机文化 9.1计算机产业和知识产权 9.2计算机相关政策和法律 9.3计算机文化 9.4网络文化 9.5计算思维 2 目标1 课堂讲授+MOOC+网上作业+讨论 目标3 大作业1 8 职业道德 13.3 信息道德 2 目标1 课堂讲授+MOOC+网上作业 目标4 大作业2 11 课内实验 实验1 计算机基本操作（含组装） 实验2 文档编辑基本操作 实验3 文档图文混排与表格制作 实验4 数据分析与处理的基本操作 实验5 多媒体设计与图表制作 实验6 网络基本操作 12 目标2 MOOC学习 学生操作 教师指导 实验报告 12 课外实验 实验1.计算机的启动、关闭及基本指