《专业英语写作规范训练》课程教学大纲.docxVIP

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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 《专业英语写作规范训练》课程教学大纲 (Writing and Translating of English for Science Technology) 课程编号总学时数:32 总学分数:2 课程性质:选修课程 适用专业:计算机科学与技术 一、课程的任务和基本要求: 1、课程的任务 科技英语作为现代英语的一种社会功能变体,是应用语言学的一个分支。科技写作和翻译的内容广泛,涉及科学专著、学术论文、学位论文、科技报告、科技情报,以及各种科技应用文(如科技信函、产品说明、技术合同等等),堪称包括万象。 随着科学技术的发展以及我国改革开放的不断深入,国际科技学术交流日益频繁,利用英语撰写科技资料以及查阅英文文献的要求日益迫切。尤其是对于理工科学生和广大的科技工作者来说,具备科技英语写作能力和翻译能力则显得更加重要。目前要求理工科学士、硕士、博士学位论文都必须附英文摘要,因为英语科技写作和翻译能力的培养对于他们今后的科技事业的发展十分重要和必要。 2、课程教学的基本要求 本课程共设五章内容,首先介绍科技英语有关的基础知识,侧重科技英语自身的特点以及在科技写作和翻译中的注意问题。然后重点介绍科技论文写作,侧重于科技论文撰写的格式、规范以及写作方法要点。进而介绍相关科技应用文的写作。最后主要介绍科技英语翻译,侧重翻译方法技巧的应用。为了便于学生理解和掌握,各章节都辅以相应的练习实例。 通过本课程的学习,对提高学生学习科技英语写作和翻译能力,能够起到一定的帮助作用。 3、课程教学改革 (1)课程内容体系:本课程无指定教材,所有内容是在参考诸多相关书籍、期刊杂志以及利用网络等途径查阅资料获得,并从体系上重新优化组合,具有较强的针对性。 (2)授课方式:采用多媒体方式授课。课堂课下相结合,作业考试相结合,知识和能力相结合,培养学生科技英语写作和翻译能力和水平。 (3)成绩考核:采用多种形式考核、评价学生对该课程学习和理解的情况。降低试卷考试成绩的比重,增加平时成绩的分量,全面考核学生知识和能力。 二、基于内容和要求 讲授内容的主要知识点及要求如下: (1)绪论(Introduction) 1.1 英汉语言的对比(Contrast of English and Chinese) 1.2 科技英语的特点(General characters of English for science technology) 1.3 我国理工科学生英语学习中存在的问题(Problems for Chinese students in learning English) (2)科技写作的基础知识(Basic knowledge of scientific and technical writing) 2.1 标点符号(Punctuation) 2.2 常用单位(Frequently used units) 2.3 常用缩写(Frequently used abbreviations) 2.4 公式读写(Writing and reading of formulas) (3)科技论文写作(Writing of scientific and technical paper) 3.1 科技论文的定义(Definition of a scientific and technical paper) 3.2 科技论文的特点(Characteristics of a scientific and technical paper) 3.3 科技论文的分类(Classification of a scientific and technical paper) 3.4 科技论文的构成(Structure of a scientific and technical paper) 3.4.1 题目(Title) 3.4.2 署名(Author/Affiliation) 3.4.3 目录(Content) 3.4.4 摘要(Abstract) 3.4.5 关键词(Keywords) 3.4.6 引言(Introduction) 3.4.7 正文(Text) 3.4.8 致谢(Acknowledgments) 3.4.9 参考文献(References) 3.4.10 脚注(footnote) 3.4.11 附录(Appendix) (4)科技应用文写作(Scientific and technical document writing) 4.1 投稿(Manuscript submittin

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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