《面向对象程序设计》课程教学大纲.docxVIP

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 6 页 《面向对象程序设计》课程教学大纲 课程编号课程名称：面向对象程序设计/Object oriented programming 总学时/学分：48/3（其中理论32学时，实验16学时） 适用专业：计算机科学与技术 一、课程目标 通过本课程学习，学生应达到如下目标： 目标1： 运用C++语言基本语法、抽象、封装、继承、多态、运算符重载等方法进行程序设计。 目标2： 运用函数模板、类模板STL框架于C++程序设计中。 目标3： 对C++程序输出结果进行分析和解释，形成报告。 目标4： 针对C++程序设计方案，采用C++编程（VC、VS或QT）工具进行程序编写、编译、调试、运行。 二、课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 二级指标点 权重(∑=1) 初始程度 要求程度 课程目标 1、工程知识 1-2 能够将计算机工程基础知识应用于复杂计算机工程问题。 0.5 L1 L3 目标1 0.1 L1 L3 目标2 4、研究 4-2能够对实验、算法输出结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论，形成报告。 0.3 L1 L4 目标3 5、使用现代工具 5-1能够选择适当的计算机软硬件系统开发技术工具，用于复杂软硬件系统方案的设计、开发、测试，能理解其局限性。 0.1 L1 L3 目标4 本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标栏内以L1(认知)、L2(理解)、L3(应用）、L4(分析)、L5(综合)、L6(创造)来表示对此项能力要求达到的程度，无要求则留空。 三、教学过程安排 序号 知识模块 教学内容 课时 课程目标 教学方法 1 C++的初步知识 1.1 C++语言的简史及基本组成 1.2 C++数据类型 1.3 C++运算符和表达式 1.4 C++基本语句 1.5 C++函数 2 目标1 课堂讲授+作业 2 类和对象 2.1 面向对象程序设计的基本概念 2.2 类的声明和对象的定义 2.3 类的成员函数和对象成员的引用 2.4 类的构造函数和析构函数 2.5类的友元 2.6 静态成员 2.7 常对象和常成员 4 目标1 课堂讲授+演示+作业+大作业+讨论+测验 2.8 类和对象程序设计实例 2 目标3 课堂讲授+演示+作业 3 运算符重载 3.1 运算符重载概述 3.2 运算符重载的方法 3.3 输入输出流运算符重载 3.4 不同类型数据间的转换 4 目标1 课堂讲授+演示+作业+测验 3.5 运算符重载的实例 2 目标3 课堂讲授+演示+作业 4 继承与派生 4.1 类的继承 4.2 派生类构造函数和析构函数 4.3 多重继承 2 目标1 课堂讲授+演示+作业+测验 4.4 继承与派生的实例 2 目标3 课堂讲授+演示+作业 5 多态性与虚函数 5.1 多态性的概念 5.2 虚函数 5.3纯虚函数和抽象类 2 目标1 课堂讲授+演示+作业+测验 5.4 虚函数的实例 2 目标3 课堂讲授+演示+作业 6 输入输出流 6.1 C++流类库及其基本结构 6.2 格式化输入输出 6.3 文件操作 6.4 C++异常处理方法 2 目标1 课堂讲授+演示+作业 6.5 文件操作实例 2 目标3 课堂讲授+演示+作业 7 模板及标准模板库STL 7.1 函数模板和类模板 7.2 泛型程序设计 7.3 容器 7.4 迭代器 7.5 算法　　 2 目标2 课堂讲授+演示+作业+测验 7.6 STL编程实例 2 目标3 课堂讲授+演示+作业 8 C++可视化编程 8.1 MFC与Windows程序设计 8.2 基于文档视图程序结构 8.3 基于对话框程序结构 8.4 常用控件的使用 8.5 常用的几种功能编程 2 目标4 课堂讲授+演示 9 课内实验 实验1. C++基础的应用 实验2.类和对象的应用 实验3. 类的构造函数、析构函数的应用 实验4.类的继承与派生 实验5.类的多态性与虚函数 实验6.友元和运算符重载 实验7. 模板及STL的应用 14 目标3 学生操作 教师指导 实验报告 实验8. C++基于WINDOWS平台的程序设计 2 目标4 四、实验或上机内容 序号 实验项目名称 实验目的和任务 实验学时 实验类型 开出要求 1 C++基础的应用 （1）进一步学习C++开发编译环境及程序调试方法。（2）练习C++函数的定义及使用；（3）练习C++数组的定义及使用；（4）练习C++指针的定义及使用；（5）练习C++结构体的定义及使用；（6）练习多文件的程序的编译和运行方法。 2 设计型 必做 2 类和对象的应用 （1）熟悉C++面向对象的程序设计的基本概念；（2）练习类的定义和对象的创建；（3）