幼儿园小班数学公开课教案《按物体特征分类》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园小班数学公开课教案《按物体特征分类》含反思  活动目标：  1.乐与参与数学活动。  2.能发觉物体的特征并进行分类排序。  活动预备：  1.教具：彩色鱼9条(由3种颜色组成，大中小各3条)鱼缸图片3张，红、黄、蓝三色标签各一份  2.学具：幼儿用彩色鱼，人手9条，外形颜色同教具相同  活动过程：  一.念儿歌进教室  边念儿歌(附后)边做动作进教室，为下面的活动做铺垫。  二.出示教具(集体活动)  1.出示彩色鱼，无规律排放  师“今日老师带来了几位小客人来到我们苗9班，小朋友们想知道是谁吗?”  2.引导幼儿发觉彩色鱼的特点  “我们来看看这些小鱼好看吗?它们都有些什么颜色?它们的颜色都是一样的吗?我们来看看它们还有什么不同啊?”  三.出示学具(个别活动)  “小鱼们今日遇到一个难题，想请我们聪慧的小朋友帮帮它们，好吗?刚刚小鱼们看到我们小朋友进教室的时候排队排的很整齐，它们也想排个队，请小朋友们帮它们也排个队好吗?”  幼儿根据自己的想法为彩色鱼排列，教师巡回指导。活动结束后收学具，放回学具袋并且放回椅子下面。  四.交流小结  师“刚刚我发觉有许多的小朋友都用了许多的方法