《Wheres my schoolbag》教学设计教学目标.docVIP

教学设计 课题：方位介词 in on under 的用法 课题说明：本设计是结合人教版七年级上册第四单元的内容编写的，主要是让学生掌握in on under三个表示方位的介词，并能够听懂摆放物品的指令如：put your ruler on the book并做出相应的反应 学生情况说明：本设计是个初中一年级学生 教学目标： 1 能够听懂并说出三个表示位置的词汇：in on under 能够听懂摆放物品的指令如：put your ruler on the book 并做出相应的反应 教学重点 能够听懂这三个单词，理解三个单词在句中的含义 教学难点 能够听懂并且在日常生活中应用这几个词 7 教学过程 请同学看图并了解 in on under 的用法 教师通过幻灯片呈现实物的方式引导学生学习三个单词的用法 Practice 通过做练习来巩固新单词