幼儿园大班安全教案《交通安全知识大擂台》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班安全优秀教案《交通安全知识大擂台》含反思  活动目标  1体验竞赛活动的乐趣，有关注、了解交通安全常识的兴趣。  2懂得遵守社会公共规则的重要性，提高自我保护的意识和能力。  3儿能积极的回答问题，增加幼儿的口头表达能力。  4培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。  活动预备  1幼儿已经学习过各种常见的交通安全学问。  2各种安全学问答题卡片，用旧台历纸制作的记分本;自制的桃树、桃子的图片;放松音乐。  3教学挂图《交通安全学问》。  活动过程  1观看教学挂图《交通安全学问》，一起回忆交流。  --提问：我们已经了解和学习了一些交通安全方面的学问，大家还记得吗?  --依据幼儿的回答逐一出示安全学问挂图。  --幼儿自由结伴观看叙述。  2游玩：抢凳子摘桃子答案。  --将交通学问答题卡片折好放在桃子里，挂在桃树上，标上数字编号。  --分组玩抢凳子的游玩，获得取答题卡序号的权利。屈,老师.教案,网出,处!要求幼儿围在凳子四周朝一个方向听音乐节奏快跑或者慢跑，每组轮番出一个幼儿参与，抢到凳子的幼儿可以优先选取答题卡序号答题。答对一题在计分牌上加10分。  --非常钟后统计各组的得分状况。  3必答题。  --各组派一名幼儿在教师手中抽取答题卡，每小组幼儿可以商量一分钟，然后推荐一名幼儿答题。答对一题在计分卡上加10分，每组回答3个问题。  --回答完毕后统计各组的得分。  --把两次得分累计起来，排列名次。  4颁奖。  --请获奖的小组根据名次依次绕场跑一周上台颁奖。  4结束放松。  --在音乐中大家一起轻轻舞动奖品，相互庆贺、鼓舞。  活动建议与提示  1可以采取其他好玩的游玩形式让幼儿参与答题竞赛，使枯燥的答题变成幼儿积极主动学习。例如使用欢乐传真方式(欢乐大本营里用过)。  2在活动室里张贴交通常识挂图，幼儿随时可以可看到，鼓舞幼儿在平常当爸爸妈妈的交通协警。  教学反思：  本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很专心听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能把握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游玩活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。