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- 2021-10-19 发布于天津
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幼儿园中班数学说课稿《漂漂亮亮迎新年》含反思
一.活动意图 《漂美丽亮迎新年》是Y市幼儿活动发展课程教材编写组编著的《幼儿活动发展课程方案》数学领域第五个主题“分一分,排一排”中的一个典型学习活动。《幼儿园教育指导纲要》中关于数学领域的目标有这样一点:能从生活和游玩中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。排序作为幼儿量概念里面的重要内容,有助于幼儿抽象数概念的形成。在活动区中,他们经常会把贝壳按各种各样的顺序摆放,有的幼儿能够根据从大到小的顺序摆放,但绝大多数在摆放中都会存在一些问题,总有一些地方的摆放失去了规律,而在这其中更多的问题又体现在一开头都是根据一定的规律摆放,但越到后面,摆放就乱。在日常的教学中,我时常查找这样的教育时机对幼儿进行排序方面的引导,比如在前期分类活动中,我会将请幼儿将操作材料根据一定的顺序进行排列,并将这些材料投入到活动区中,满意幼儿分类和排序的各种需求。在这样的关注指导下,幼儿的排序能力有了一定的基础,为了提升幼儿按规律排序的能力,因此我设计了本次活动《漂美丽亮迎新年》,有效抓取新年这一时间特征,有机地将数学序列学问融入幼儿的游玩活动中。通过装扮幼儿园迎接新年这一主题,发展幼儿对序列的认知和理解。我拟定了以下教学目标: 二.活动目标 小班幼儿通过尝试错误完成排序对应活
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