教师专业发展及研训(黄婕).docxVIP

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武汉市光谷实验中学教师专业发展及研训“一体化”成长档案 姓名 黄婕 出生 年月 1981、 08 系话 联电任教 学科 语文 家庭 住址 武汉市当代 国际花园 普通话 等级 二级甲 等 职称 中一 职务 教师 近期彩色 £记照 (1寸) 个人教 育理念 (原创) 世上没有不发芽的种子,只有阳光照不到的角落。 个人简 介(精华 版)1=黄婕,女,中共党员,毕业于华中师范大学汉语言文学专业。是一名 普通得不能再普通的语文教师。她曾先后获得“东湖开发区优秀共产党员” “优秀教师”等荣誉,2010年荣获“武汉市江城好妈妈之园丁妈妈”称号。 她所撰写的论文先后荣获国家级、省级、市级一、二等奖,并在多种刊物 发表。所讲公开课也多次荣获市级、区级一、二等奖。虽没有惊天动地的 壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。凡她带的 学生,她都会教给学生十字箴言:孝顺、诚实、善良、正直、勇敢。“世上 没有不发芽的种子,只有阳光照不到的角落。这是她的教书信条;“我要 做一辈子的教书匠,永不后悔!,,这是她的教书誓言。 个人简 介(精华 版) 1= 1998—2002年毕业于华中师范大学汉语言文学 2011年至今就读于湖北大学研究生语文课程班 2008年区级优秀共产党员 2009年区级优秀教师 2010年区级优秀共产党员 2012年区级先进女职工 2010年被授予“武汉市江城好妈妈之园丁妈妈”称号 2005年校级优秀班主任 个人简 介(完整 版)2005年2006年2007年区优质课一、二等奖 2006年市信息技术与学科整合优质课获三等奖 2008年区研讨观摩展示课获好评 2011年区研讨观摩展示课获好口碑 个人简 介(完整 版) 2005年一2006年国家级课题研究论文国家级、省级二、三等奖 2007年撰写论文《购物打折返券》获省级二等奖 l ==1=12006年撰写论文《情感教学,让课堂更加精彩》获省级三等奖 2010年《城乡结合部高效作文教学模式构想》获市级一等奖 2009年《鲁提辖拳打镇关西》教学案例获市级二等奖 2011年《浅析语文教学与实践活动的组合》获市级一等奖 2005年第十届国家武汉“楚才杯”作文竞赛学生获国家三等奖 2007 l == 1=1 2007年第三届中学生书信竞赛获市级一等奖 第七届青少年主题读书教育活动获市级一等奖 第二十七届国家武汉“楚才杯”作文竞赛获国家级三等奖 2006年发表论文《网络环境下对学生自主能力的培养》 2007年发表论文《情感教学托起课堂》 2005年创办校刊《新芽》 2007、2011年发表文章于《考试指南报》 1、 争当区优秀青年教师,学科带头人。 2、 争取评上高级职称。 3、 积极参加“十二五”课题申报工作,积极投身教育科研的改革与实践, 研究“授权式”教学模式并尝试应用,研究教与学的方式的转变,树立以 生为本的课堂关,打造高效课堂,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己 写一篇学术文章,争取获奖或发表。用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。每学期撰 写一篇学术文章,争取获奖或发表。 年教师 专业发 展及研 训“一体 化”五年 规划4、树立终身学习的观念,丰富知识结构,增强理论底蕴;努力更新知识、 年教师 专业发 展及研 训“一体 化”五年 规划 观念,减缓他们的经验老化的速度,有效的发挥他们的教学积淀和以老带 新的作用。每年必须最少订阅两份教育教学杂志即班级管理和教育教学各 一本,目前我订的是《班主任之友》和《中学语文教育与研究》,每天至少 读一篇文章。 5、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。及 时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心 得体会。坚持写教后反思。并及时进行整理,每学期至少写一篇教学论文, urn 多向刊物投稿力争每学期发表一篇论文。 教师专 业发展 及研训 “一体 化 ”2012 年奋斗 目标 2012年的奋斗目标: 力争市、区级优秀青年教师。 2. 进一步学习“授权式”教学理论,探索实验中学的教学模式,并 且能初步形成。

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