四年级上册数学亿位数的写法“快乐课堂”导学案模版.docVIP

四年级上册数学亿位数的写法“快乐课堂”导学案模版.doc

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双河小学“六步式快乐课堂”导学案 科目:数学 年级:四年级 主备:杨章 审核: 课题 亿以上数的写法 课型 课时 一课时 学习目标 1使学生意识到,不能读几个0就写几个0 学习重点 重点处理0的写法 步骤 学习流程(学生) 合 作 交 流 1.写出下面各数。(先自己写,再小组间互相说说) 二百零六亿零五百八十万      写作: 一千零四十亿零五百万       写作: 2.课本练习三,5、6题,由学生独立完成再讲评。 五、小结: 自己是怎么解决新问题的?再次回头反思学习过程,引导学生关注学习过程和方法,使学生感受到学习的乐趣。 展 示 提 升 1、和你的同桌说一说 2,在小组里说一说 达 标 检 测 1.整亿数的写法。 师在黑板上写出三亿,让学生自 己试着写一写,并跟你的同桌说说为什么这样写。(引导学生说出整亿的数,要从亿级写起,在万级、个级各写4个0就可以了) 师总结:整亿的数先写亿级的数,再在后面加8个0。 2.非整亿数的写法。 师:同学们都很聪明,会写整亿的数,还总结了方法,下面这些数又该怎么写呢? 三十亿九千万      写作: 课 堂 小 结 1、对自己说,你有什么收获? 2、对同学说,你有什么需要提醒的? 3、对老师说,你还有什么困惑? 自 主 学 习 预习提示: 1、预习内容: 反 思

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