四年级上册数学一亿有多大“快乐课堂”导学案模版4.docVIP

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2021-10-24 发布于四川
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四年级上册数学一亿有多大“快乐课堂”导学案模版4.doc

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双河小学“六步式快乐课堂”导学案科目：数学年级：四年级主备：杨章审核：课题一亿有多大课型课时一课时学习目标感受一亿有多大学习重点感知一亿的数字步骤学习流程（学生）合作交流 1．明确活动目的、要求。以小组为单位，通过创设现实情境，结合具体素材描述。一亿的大小，从中体会一亿的大小。 2．确立研究的问题。例：一亿粒大米有多少？一亿个学生在一起占用多大面积？口算一亿道口算题需要多少时间？一亿个硬币摞在一起有多高？步行（汽车、飞机行驶）一亿米需要多少时间？几滴血中有一亿个红细胞？一亿滴水有多少？展示提升 1、和你的同桌说一说 2，在小组里说一说达标检测调查计算出自己家里一天要用多少个塑料袋？各小组计算平均每个家庭一天要用多少个塑料袋？全班平均每个家庭一天要用多少个塑料袋？全校各年级有多少个同学？全校同学的家庭每天一共要用掉多少个塑料袋？全校同学的家庭一个星期、一个月、一年分别要用掉多少个塑料袋？选做题：如果一个塑料袋的面积为4平方米，把全校同学的家庭每年用掉的塑料袋铺开，可占地多少平方米？学校的操场有3000平方米，把这些塑料袋铺开，大约要铺多少个操场？课堂小结 1、对自己说，你有什么收获？ 2、对同学说，你有什么需要提醒的？ 3、对老师说，你还有什么困惑？自主学习预习提示： 1、预习内容：反思