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双河小学数学导学案
主备： 潘艳 审核： 执教： 潘艳 时间：
课题
复式折线统计图
1课时
第一课时
学习目标
1、我要认识折线统计图，读懂折线统计图上所表示的数据。
2、我会用折线表示数据的变化情况。
学习重点难点
分析复式折线统计图中数据变化情况。
步骤
导学过程（学生）
温馨提示（教师）
新
知
探
究
一、一、明确目标。
二、合作探究。
1、小组内交流通过预习你知道些什么？
2、学习例2。
届数枚
届
数
枚
数
国
家
9
10
11
12
13
14
中国
61
94
183
137
129
150
韩国
28
93
54
63
65
96
（1）如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况，该怎么办？（小组讨论用什么统计图）
（2）怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数量的变化情况呢？
（3）怎么才能把两个统计图合并到一起呢？
（4）复式折线统计图和单式折线统计图有什么不同？
（5）学生把P127图补充完整并回答例2所提出问题。（学生独立完成，并互相纠正）
三、交流展示
展示所画统计图
学生自学目标（2分钟）
绘制复式统计图和单式统计图差不多
课
堂
反
馈
四、当堂检测
P118做一做
五、质疑解惑
这节课你学会了什么？还有什么疑惑？（互相说一说）
新
知
导
航
六、预习提示
（一）预习内容：
课本第132——133页
（二）试一试：
一个合唱队有15人，你如何用最快方式通知所有人。
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