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小学数学教师个人校本研修工作计划范例五篇
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小学数学教师个人校本研修工作计划范例一
一、指导思想通过校本教研,积极推进素质教育,充分发挥教师
的专业引领作用,为了实施素质教育、面向全体学生,开展自主、合
作、探究性学习和锻炼,为了提高自己的工作能力和业务水平,更好
地为教学工作服务,努力提高我的整体教学水平。
二、研修目标
1、通过学习,提高自身的师德修养。
2、通过学习,规范数学课堂教学,优化备课活动,提高自身的
业务水平。
3、通过学习,提高自身的科研水平。
4、通过学习,促进自己对新课标的理解。
5、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
三、研修内容:
1、多读书,进行读书研习,不断充实、更新自己的专业知识,
领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。
2、在实践中进行教学研讨。目前进行的课题研究对我来说是一
种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。 我将积积极参各种教研活动,
认真写出教学感悟反思,及时与同伴交流学习。
3、对于学困生主要是学习态度的转变和学习积极性的提高上要
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花大力气。发挥优生的优势,与学困生结队子,积极发掘学困生身上
的闪光点,树立起学习的信心。在生活上、思想上关心他们。激起他
们的学习兴趣。
4、在备课上,在原来的基础上向前一步。
四、具体措施:
1、勤于学习,做学习的有心人。学习政治思想理论、教育教学
各种专业知识,增强自己的理论积淀 ; 丰富的教学经验。
2、多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长
补短,努力地提高自己的教学水平。
3、坚持写好教育教学随笔和反思。
4、认真参加教研活动,积极投入课题研究。及时积累课题研究
的资料。并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高。
总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,增强
自己的理论底蕴,结合教学实际,提高教育教学能力,把个人的校本
研修工作做好。
小学数学教师个人校本研修工作计划范例二
一、指导思想
根据县教育局对我校重点工作的要求,结合本校和本人实际,
2020 年上学期,本人将以校本研修为主平台,以“送教下乡”为契
机,开展“科学解读教材、准确把握教学目标、认真探究教材教法”
为主题,以探讨新课程教学模式为重点的小学数学研修活动。 以求实、
创新、发展为研修理念,扎实有序地开展研修工作,全面提高个人素
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养,为服务于小学数学教研教学工作而努力奋斗。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教
学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。
2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的教研
活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、具体计划
㈠、学习理论,更新观念。利用每周的业务学习时间进行教育理
论学习、交流, 不断提高师德修养和业务水平。每周利用周三教研时
间参与集体教研,其余时间可以随时教研。
㈡、进行有实效性的备课。
在新的教育理念的指导下认真阅读课标、 教材,弄清所备内容在
教材体系中的地位, 准确把握所备内容的重点和难点, 提出教学目标 ;
备教法和学法 ; 备教具和多媒体教学 ; 教学活动的设计要科学合理 ; 备
可能生成的问题 ( 结合以往教学经验 ) ,并结合自己的教学风格以及本
班学生的实际情况进行调整。
㈢主要教
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