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托班2020学年度工作计划 托班2020学年度工作计划 PAGE / NUMPAGES 托班2020学年度工作计划 托班 2019 学年度工作计划 【导语】计划的种类好多， 能够按不一样的标准进行分类。 主要分类标准有：计划的重要性、时间界线、 明确性和抽象性等。 可是依照这些分类标准进行区分， 所获得的计划种类其实不是相互独立的，而是亲密联系的。比方，短期计划和长久计划，战略计划和作业计划等。以下是 WTT 为大家准备的《托班 2019 学年度工作计划》 ，供您借鉴。 一、提升思想政治修养踊跃参加各项时势、政治学习，坚持把理论同实质相联合，从 我做起，从身旁的小事做起，严格恪守少儿园各项规章制度、 热爱本员工作，建立较强的事 业心、责任感和优秀的师德。听从领导的安排，仔细达成各项教课、教研工作。工作中，以教师道德规范要求自己，言传身教，仔细、耐心、关怀、爱心地公正对待每一个少儿，以促 使少儿在自己水平上获得发展。持续发挥 “你中有我，我中有你 ”的团队精神作用，团结班里两位老师做好班级工作。 二、增强少儿保育工作： 班里孩子年纪比较小， 我要用爱心和耐心对待他们及每一位孩子， 让他们感觉老师的爱，小朋友的友善， 使他们能够喜爱上少儿园。赶快的适合新的环境。 1、在体质上，以游戏的形式展开锻炼活动，注意依据天气的变化和室内外的温差， 随时敦促和帮助孩子们增添衣服， 对体弱的孩子， 进行特别护理。 同时，注意孩子的饮水量， 让孩子做到随渴随喝。增强体育锻炼和户外活动，减少少儿患病机率，保持本班的出勤率， 真实做到让家长放心。 抓好孩子的惯例习惯，如：喝水习惯、饭后漱口、擦嘴习惯，说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯及少儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 3、教育孩子自己的事情自己做，把少儿的生活能力培育作为要点。如：怎样簌口、 擦嘴、洗手等等。 4、培育少儿的道德教育，知道主动问好、会说对不起。 5、生活卫生习惯及生活能力（ 1）正确地洗手、洗脸，养成饭后簌口擦嘴的习惯。 2）进餐细嚼慢咽，不挑食，学会用勺子。寂静进餐，不乱丢残渣，饭后整理洁净。 3）寂静就寝，会穿脱鞋子。 （4 ）咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着他人打喷嚏。（ 5）不爬不踩桌椅，不做危险动作，不乱涂墙壁。 三、做好教育教课工作依据少儿园的《大纲》指导思想和《三到六岁小孩发展指南》 联合本班少儿年纪特色和个性差别，进一步学习领悟《大纲》及《指南》精神，并较好的融 入实践活动之中， 仔细研究教材， 创建性的使用新课程。 依据本班少儿的年纪特色拟定出合 理的、 吻合少儿接受能力的主题活动。仔细上好、 备好每一节课， 使少儿在轻松快乐的活动 中学习知识。同时，在学习、实践、总结中不停完美教课，掌握技术，踊跃学习和研究新的 教课方法以提升自己的专业素质。 四、在本学期里： 1、利用各样形式、活动来稳固少儿情绪，使孩子们赶快适应新环境。 2、培育少儿优秀地惯例和行为习惯。 3、以饱满的工作热忱和勇于创新敢于吃苦的精神和行动，仔细达成上司交办的每一 项任务。 4、做好班级三位老师的交流交流工作， 使班级每位老师都能浑身心的投入到工作中， 相互补台，相互帮助。 五、家长工作方面： 1、按期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长认识少儿在园的状况、 两方交流思想、征采建讲和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。 2、持续应用 qq 群和班级 “博客 ”和家进步行网络交流、 视频等当面的交流，让家长 能实时认识班级近来的活动，并做好配合，又能认识到自己孩子近来的表现状况。 3、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能踊跃参加少儿园组织的各 项活动，支持我们的教课需求、供给各样资料和资料，为搞好少儿的教育悉心全力。 六、个人成长方面： 1．向富裕教课经验的老师学习，着重楷模借鉴、内化，提升自己对少儿的管理和教 学能力。 2.努力提升自己的专业素质，仔细学习、研究业务。 3.主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并经过多种门路：幼教刊物、多媒体技 术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技术。 4.少儿园教师既有优秀的思想道德和职业道德是不够的。练习各样技术技巧，把自己 综合素质提升。 利用安闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，  扬长避短。 多参照专 业书本， 使自己短时间内在这几个方面有所提升。  以上是我的学期工作计划，  希望在园领导 和各位老师的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。 一、班级状况剖析： 本学期我们托班有男生 15 名，女生 13 名。经过一个假期， 老生对少儿园又会产生一 定的不适应，加上重生的哭闹， 更会影响大面积孩子的情绪。 少儿经过上学期的学习与生活， 各方面都有了必定的发展，我们从中也