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大班语言狐狸和葡萄教案反思 大班语言狐狸和葡萄教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学 反思等内容，在倾听故事和观看情景表演的过程中，理解并学习儿歌，在学学、 做做、演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱，体验学习儿歌 带来的乐趣，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看狐狸和葡萄教案吧。 活动目标 1、在倾听故事和观看情景表演的过程中，理解并学习儿歌。(重点) 2、在学学、做做、演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可 爱，体验学习儿歌带来的乐趣。(难点) 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能分析故事情节，培养想象力。 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备 1、不同形态的小狐狸 6 只，老狐狸 1 只。 2、葡萄园背景图一张。 3、情景表演的音乐一段。 活动过程 一、倾听故事，理解第一段儿歌内容。 1、今天老师给你们带来了一个故事，想听吗? ①教师讲述故事。 ②提问：故事讲完了，我要考考你们，刚才我的故事发生在什么地方? ③葡萄园里面有什么? ④青葡萄和紫葡萄长在什么地方呢?