《沉香救母(一)》教学设计.docVIP

《沉香救母(一)》教课方案 《沉香救母(一)》教课方案 PAGE / NUMPAGES 《沉香救母(一)》教课方案 《沉香救母（一） 》教课方案 教课目的： 1、能利用现代信息技术正确认读、理解由生字词构成 的词语。 2、能在理解课文内容的基础上正确、流畅、有感情地 朗诵课文。 3、能用“一 middot;middot;middot;middot;middot;middot;就 middot;middot;middot;middot;middot;middot;”说一 句话。 4、学习小沉香不怕困难的优异质量。 教课过程： 一、问题导入： 1、你们听到哪些神话故事？（进着迷话故事页面） 2、你们知道哪些神话人物？（进着迷话人物页面） 3、《沉香救母》这个故事是依据哪个神话故事改编的？ 你们怎么知道的？你们还认识到了什么？（以此表现网络教课的优胜性） 二、初读课文： 1、范读课文。 2、自学课文。 学生依据电脑老师的要求自学课文。 3、检查自学状况。 1）进入“考考你” 2）齐读课文。 三、精读理解课文： 第一小节 1、指名读。 2、这一小节告诉了我们什么？ 3、教师范读课文，学生听后剖析老师的读法，并说一 说老师为何这么做。 4、学生个别试读课文。 5、齐读课文。 第二小节 过渡：第个孩子都有妈妈，沉香却从小没有见过妈妈，他内心一定有疑问，于是他就如何做了呢？请小朋友自学课文的第二