【高校辅导员优秀论文范例】谈大学生“亚文化群”产生的根源.docVIP

PAGE PAGE 1 谈大学生“亚文化群”产生的根源 【摘要】大学生是建设中国特色社会主义事业的宝贵人才资源，他们的健康成长关乎建设事业的成败。然而，大学生正受到西方文化的不断渗透和非主流文化的影响，处于“心理断奶期”的大学生无法正确对待压力，于是他们中间悄然出现了“亚文化群”。这个群体不一定抵触、对抗主流文化，但是与主流文化相背离。如果不找到“亚文化群”产生的根源并加以正确引导，那么这个群体将不断蔓延，势必影响大学生的健康成长，本文就“亚文化群”的成因进行挖掘。 【关键词】大学生 亚文化群 根源 中共中央国务院中发[2004]16号《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》中指出：大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望是祖国的未来。大学生在建设中国特色社会主义事业中承担着重任，大学生的健康成长对于我国的建设和发展有着深远的意义。 一、大学生“亚文化群”的概念界定 何为健康呢？联合国世界卫生组织对健康下这样的定义：健康不仅仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会上的完好状态，即人的健康包括身体健康、精神健康和社会适应功能良好三个方面。然而当代大学生群体由于受到社会、文化等方面的影响，同时自身也有一部分因素，在两方面的共同作用下，逐渐衍生成了“亚文化群”。所谓的“亚文化群”是一个社会学层面上的概念，是指在一个社会或一种文化内具有其独特性的一群人。大学生“亚文化群”是指由于某种特殊的社会条件及自身的生理、心理因素而形成的，具有特殊心理、生活方式、精神需求、行为模式以及价值观念的大学生群体。这个群体的大学生有其具体的表现形式，如使用粗口、不道德和不规范的网络语言、过度明星偶像崇拜等几种形式。这个群体虽然不抵触和对抗主流文化，但是与主流文化相背离，如果不找出其存在的根源并加以引导，帮助学生走出“亚文化群体”，融入主流文化，那么他们将无法真正承担建设者和接班人的角色，所以对于高校教育工作者来说任务迫在眉睫。 二、大学生“亚文化群”产生的根源 第一，没有树立正确的人生观、价值观，导致大学生目标偏差和缺失是“亚文化群”产生的根本原因。在对大连四所高校400名大学生进行崇拜对象的调查中得出数据如图1-1，进行大学生对崇拜的对象所要具备条件的调查中得出结果如图1-2，进行如何看待偶像崇拜现象的调查中得出结果如图1-3，偶像对个人的影响调查结果如图1-4。 1-2 1-3 1-4 从调查的结果可以看出，大学生崇拜的对象多数是文体明星和企业家，他们崇拜的偶像需要才华横溢、要有人格魅力、才华横溢，偶像已经对多数学生的价值观和衣着打扮产生了影响，认为偶像是走在时尚前沿的人。从崇拜的对象和崇拜对象所具备的条件可以折射出一部分大学生是崇尚个人英雄主义、拜金主义的，这种价值观导致大学生目标设立的偏差和缺失，从而产生了“亚健康群”。在应试教育的体制下，在从小学到高中，无论是教师、家长都会一味地向他们灌输一个思想，那就是考上理想的大学，考上大学之后就会有光明的前途，有事业、有金钱，所以学生把考入理想的大学作为生活的唯一目标。在考入大学之前，他们为自己设想了种种美好的理想，他们渴望更大的成功，但是当面对纷繁复杂的人际关系、课程的压力、学习方式的转变、生活的适应和激烈紧张的就业形势时，他们会感到茫然，因为目标与现实的距离太大了，渴望独立的他们不愿意去求助师长，更不能冷静分析崇拜对象，他们的感受只是停留在表象，于是那些一夜成名的超级女生、快乐男声以及外表光彩艳丽的明星、有魅力、有钱有地位和潇洒另类的人成为了他们追捧的对象，他们对崇拜的对象加以效仿，从衣着到生活方式，到职业选择直至价值观，这种视觉和心理的冲击要远比具有深层的内涵的人更能吸引他们, 更容易令他们接受,他们甚至可以把偶像作为自己虚幻的替身。这种模仿和崇拜成为部分大学生中的一种时尚和潮流，他们开始信奉和遵循并逐步成为大学生的目标，这种信仰统帅了其它一切意识形式，于是大学生因为没有正确的价值观和人生观而出现了 “亚文化群”。 第二，大学生自身心理发展的矛盾与不均衡是大学生“亚文化群”滋生的土壤。在对400名学生进行树立偶像对自身的帮助调查中得出结果如图1-5， 1-5 调查结果显示大学生认为偶像的设立可以帮助自身发展提供动力，同时可以提升个人品位，同时可以满足情感寄托，这充分证明大学生没有给自己正确定位，还没有形成良好的自我意识，对现实问题缺乏自己的判断力。网络媒体的全球化使大学生可以通过网络了解到