人教部编版九年级语文上册《7 敬业与乐业》教学课件PPT初三优秀公开课.pptxVIP

;唐代文学家韩愈曾言：“业精于勤，荒于嬉；行成 于思，毁于随。”学业要精进，则不可懈怠。职业要进 步，该怎样做呢？ 今天，让我们一起学习近代学者梁启超的演讲 词——《敬业与乐业》，在感知先哲思想风采的过程 中领悟人生价值。;;积累经典语句和格言，学习举例论证、道理论证、对比 论证、比喻论证等论证方法。（重点） 理解“敬业”和“乐业”的含义，体会演讲的口语特色。 （难点） 认识到敬业与乐业的重要性，在求知中体会学习的乐趣。 （素养）;梁启超（1873—1929），字 卓如，号任公，又号饮冰室主人。 广东新会（今江门市新会区）人。 中国近代维新派领袖、学者。与其 师康有为倡导变法维新，并称“康 梁”。其著作合编为《饮冰室合 集》。;;演讲词：指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。它用 来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召和倡议。 演讲词有三种类型： （1）叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、 说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙和描述， 表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。;说理型：以言论为主要表达方式，它具有正确深 刻的论点，使用确凿、充足、具有说服力的论据，进行富有 逻辑性的论证。 抒情型：以抒情为主要表达方式，在演讲中抒发 演讲者爱恨悲喜等强烈感情，对听众动之以情，以“情”这 把钥匙来开启听众的心灵。 《敬业与乐业》属于说理型演讲词。;;道理论证 比喻论证 对比论证;演讲稿与一般议论文的异同点。 相同点： 议论文的三要素：论点、论据、论证。 议论文的结构：引论、本论、结论。 论据：事实论据、道理论据。 论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。 不同点： 结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。 语言通俗，如话家常。;;丧;ɡuō（ 聒 ）噪 chǐ（ 耻 ）辱 ɡěnɡ（ 耿 ）直;;;;认真阅读课文，同桌或前后桌讨论如下问题： 文中的哪句话表达了作者的中心论点？ 作者围绕中心论点，从哪几方面进行了阐述和论证？ 这几方面的论证之间有什么联系？ 根据议论文的基本结构为文章划分层次，并概??? 每一层次的意思。;;;3.根据议论文的基本结构为文章划分层次，并概括 每一层次的意思。 开头交代题目来源，揭示全篇论述的中心：我确信“敬业乐业” 四个字，是人类生活的不二法门。 主体部分分别论述了“有业”“敬业”和“乐业”的重要性。 末段总结全文，简而言之，敬业就是“责任心”，乐业就是“趣 味”，这才是人类合理的生活，再次强调中心论点。 全文的总体结构是“总—分—总”式。开头阐明题眼，总起全文， 主体从两个方面分而论之，结尾合拢总结，收束全篇。层次清晰，条 理井然。;;;精读细研 1.作者是怎样提出中心论点的？ 作者引用人们熟悉的儒学《礼记》和道家经典 《老子》中的格言，开宗明义，提出“‘敬业乐业’ 四个字，是人类生活的不二法门”这一中心论点。;2.作者论述“有业之必要”时运用的三个主要论据 是什么？;3.作者在论述“有业”的必要性时运用了什 么论证方法？是怎样论述“有业”的必要性的？ 运用了举例论证和对比论证。作者引用孔子的话 和百丈禅师的故事(举例论证)，得出“百行业为先， 万恶懒为首”的结论，运用对比论证，强调“有业” 是做人之本。;试着为“有业之必要”列举几条理由（道理论据）。 经济独立，人格自尊的需要； 身心安顿，避免无所事事、烦闷无聊； 生活起居规律，健康养生； 从业中的挫折磨炼意志品性； 事业的小小成功能带来自信； 创造性的成就是对生命价值的最高肯定……;;精读细研;;6.根据课文，说说为什么要敬业。;7.怎样才能做到“敬业”？ 先引用《庄子》中的语句并作阐述，再举木匠做成一张好 桌子和当总统的建设一个国家，挑粪的把马桶收拾得干净，和 当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子，说明无论做什么都 要“丝毫不肯分心到事外”（即“敬业”）。接着从反面论述 “一个人对于自己的职业不敬”的害处，指出“敬业主义，于 人生最为必要，又于人生最为有利”，并引用庄子、孔子的名 言进一步强调敬业的重要。;8.阅读课文第8段，谈谈为什么要“乐业”？怎样才能做到 “乐业”？;;;11.结合本文内容谈谈对“敬业精神”的理解。 敬业精神即拥有一份正当的职业，认真对待自己的这份 职业，怀一颗崇敬之心，在自己的工作岗位上尽职尽责地完 成应做的那份事情，并力求在能力范围内做到最好。 另外，不论是社会发展方面，还是生活学习之中，也都 离不开敬业精神，这是自我尽职尽责的体现，也是对集体、 对社会负责的表现。;;合作探究;2.“倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难 道又不苦？”这句话改为“倘若我们去赌钱去吃酒，也是一样 在淘神费力，也一样是苦。” 可以吗？为什么？ 不可以。原句是反问句，用反问句