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《盘古开天地》说课稿 《盘古开天地》说课稿 《盘古开天地》说课稿 《盘古开天地》讲课稿 老山小学 刘红丽 敬爱各位老师： 大家好！今日我讲课的内容是人教版三年级语文上册第五单元第 18 课《盘古开天地》。下边我从说教材、说教法、说学法、说教学设计过程及板书设计等几个方面作简要的说明。 【说教材】 （一）教材剖析 《盘古开天地》是人教版小学三年级上册第五单元第二篇精读课文。本单元的专题是“绚烂的中华文化”。教材选编这篇课文的目的是使学生第一次认识神话这类文学形式，领会巨人盘古的献身精神，感觉神话丰富的想象力，激发其热爱祖国绚烂的传统文化的感情。《盘古开天地》想象丰富，脉络清楚，文字表达详细而生动，环绕“创建”这其中心，叙述了一个叫盘古的巨人，用斧头开天辟地，用身体顶天蹬地，最后化作万物创建了漂亮的宇宙的奇特故事。 （二）教学设计目标 依据教材特色，本课的教学设计目标我确立为： 知识目标：正确、流畅、有感情地朗诵课文，认识课文的故事内容。 能力目标：培育想象力，能用自己的话复述课文。 感情目标：领会盘古的献身精神。 （三）要点、难点 因为本课是故事性很强的叙事作品，要修业生多读，才能让学生走进“中华绚烂的传统文化。”所以，本课的教学设计要点我确立为： 指引学生读懂课文，认识盘古开天地的故事内容，激发学生阅读神话故事的兴趣，培育想象能力。初步感知神话的特色是本课的教学设计难点。【说教法】