大班数学活动教案：有趣的图案教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动教案：有趣的图案教案(附教学反思) 大班数学活动有趣的图案教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半，可以让幼儿提高观察能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看有趣的图案教案吧。 　　设计背景 　　一幅大型的有各种各样的图案挂图。 　　活动目标 　　1：发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。 　　2：可以让幼儿提高观察能力。 　　3：引发幼儿学习图形的兴趣。 　　4：引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 　　5：培养幼儿比较和判断的能力。 　　重点难点 　　第一： 寻找图案左右两边的异同点。 　　第二：找出图案的不同点。 　　活动准备 　　第一： 三张对称图片，三角形，花朵，小鸟。 　　第二：对称极不对称图片若干。 　　第三：操作纸一张，画出对称的图案。 　　活动过程 　　过程: 　　一、猜一猜 　　(分别出示三张对称图片的一半,让幼儿猜出后面是什么。三张全出示后引导幼儿观察左右两过的异同:形状、颜色、图案相同,左右位置相反,感知理解对称的意义)。 　　二、找一找 　　(先出示若干半张图片,让其寻找对称的另一半。再在自己身上寻找对称的部位)。 　　三、做一做 　　(用自己的身体做对称的