大班数学公开课剪春教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学公开课剪春教案反思 这是大班数学公开课剪春教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、通过剪春活动，引导幼儿自主表现春天美丽的事物。 2、激发幼儿大胆的想象，自由剪出不同变化的春字。 3、通过幼儿自主的操作，初步理解减法的含义。 4、能与同伴合作，并尝试记录结果。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动重点：能大胆想象剪出不同变化的春字 活动难点：初步理解减法的含义 材料与环境创设： 1、幼儿已经学会剪春字 2、工具：剪刀、固体胶、手工纸（每人数量不同）方形铅画纸 3、5以内的减法题（人手一份） 活动过程： 一、活动导入： 1、今天，春姑娘给我们带来了许多的纸，看看春姑娘都带来是什么颜色的纸？那绿色代表什么？ 2、今天春姑娘又要请你们剪春，上次你剪春字的时候，春风遇到了谁？ 二、幼儿剪春 要求： 1、在剪之前先数数春姑娘给你带来了几张纸？ 2、每个春字都要不一样。 3、将剪好的春字贴在铅画纸上。 （在幼儿剪几张纸后老师示意停下。老师给的纸不一定剪完） 三、比较春字 1、请幼儿介绍一下，你的几个春字有什么地方不一样？ 2、教师总结幼儿变化的地方，及时肯定幼儿的大胆想象。 四、找题目： 1、师：今天春姑娘一共给你们几张纸？现在还剩下几张纸？是多了还是少了？我们可以用哪种计算方法来表示