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学必求其心得,业必贵于专精
归纳内容要点 , 概括中心意思
所谓“内容要点 指文章的主要内容, “中心意思”指文章整体
或某个层次、段落的主要意思。 “归纳”“概括 即在具体分析的基础
上加以提炼,即概括大意。 “归纳内容要点 ,概括中心意思”就是从
整体上把握文章 ,对具体内容加以概括,对抽象内容加以阐述,对含
蓄内容加以解说等 .
高考对这个考点的考查形式一般为客观选择题,要求考生从四
个选项中选出 “符合文意”或“不符合文意”的一项。命题人在命
制不符合文意的选项时往往使用下面几种方法 :1.望文生义,主观
臆断。曲解文章中一些词语的意思,特别是利用一词多义、词类活
用等现象设置错误。 2.遗漏信息,以偏概全。文章的信息比较多,
但选项在归纳时却故意漏掉一些信息,在细节上设置错误 .3.混淆
时间,颠倒顺序。选项故意把文章中提到的事件发生的时间混淆或
者把事情的先后顺序颠倒等。 4.张冠李戴,杂糅事件。把某件事情
的主人公说成另外一个人,把几个事件杂糅在一起概述等。 5.无中
生有,歪曲事实 .把没有发生的事情说成发生的事情 ,或者故意拔高、
贬低人物等,造成错误选项 .6.牵强附会 ,胡乱联系。文章中的两个
人或两件事、两种物之间本来没有条件、递进、因果关系,但选项
故意将其组合在一起,强加上或条件或递进或因果等关系 .
预计 2019年高考仍将继续保持这种考查形式, 而命题人命制干
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学必求其心得,业必贵于专精
扰项时,也会运用上述方法 .因此,考生在备考时要特别注意。
考向一 传记类文章的内容要点概括
1.阅读下面的文言文,完成后面的题目。
黄盖传
黄盖字公覆,零陵泉陵人也。初为郡吏,察孝廉,辟公府 .孙坚
举义兵 ,盖从之。坚南破山贼,北走董卓,拜盖别部司马 .坚薨,盖随
策及权,擐 ① 甲周旋,蹈刃屠城。
诸山越不宾, 有寇难之县, 辄用盖为守长 .石城县吏, 特难检御,
盖乃署两掾,分主诸曹 .教曰 : “令长不德,徒以武功为官,不以文吏
为称。今贼寇未平,有军旅之务 ,一以文书委付两掾,当检摄诸曹,
纠擿② 谬误。两掾所署, 事入诺出 ,若有奸欺 ,终不加以鞭杖 ,宜各尽心 ,
无为众先。”初皆怖威 ,夙夜恭职;久之,吏以盖不视文书,渐容人
事。盖亦嫌外懈怠, 时有所省 ,各得两掾不奉法数事。 乃悉请诸掾吏,
赐酒食,因出事诘问。两掾辞屈 ,皆叩头谢罪 .盖曰: “前已相敕,终
不以鞭杖相加,非相欺也。 ”遂杀之。县中震慄。后转春谷长,寻阳
令。凡守九县 ,所在平定。迁丹杨都尉 ,抑强扶弱 ,山越怀附。
盖姿貌严毅 ,善于养众,每所征讨 ,士卒皆争为先。建安中,随周
瑜拒曹公于赤壁 ,建策火攻,语在瑜传。拜武锋中郎将。武陵蛮夷反
乱,攻守城邑,乃以盖领太守。时郡兵才五百人,自以不敌 ,因开城
门,贼半入,乃击之,斩首数百,馀皆奔走 ,尽归邑
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