参观建筑工地.docxVIP

— — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — 参观建筑工地 背景： 陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是活教材”，幼儿是社会的一员，在幼儿的生活中，身边的环境和周围的人和事，不间断地影响他们。中班下学期的幼儿，随着年龄的增长，生活面的开阔，生活经验的积累和丰富，接触周围世界的机会和条件不断拓展，他们对自己周围感兴趣的人和事产生浓厚的兴趣，特别是与自己的生活有关联的周围的人更是感兴趣。我们幼儿园是一个正处在建设中的小区中，每天来园，正在建设的建筑工地、建筑工人、拔地而起的高楼等，吸引着幼儿，为了鼓励幼儿接触社会、接触社会中和他们有关系的人，关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动；体验社会成员之间的相互关心和友好往来，愿意向他们学习。为了更有效开展“周围的人”的主题活动，我们组织这次参观活动。 实录1： 幼儿来到建筑工地，工地是一片繁忙的景象，多辆运泥土的工程车来回忙碌着，将泥土运到工地，卸到地上。 慷慷地先发现情况，招呼老师：“老师，快看，汽车后面的箱子翻过来了”，哲哲接过话题：“我知道，是汽车把泥土倒出来”，慷慷还是有点在自己的思维中：“那如果泥倒到汽