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幼儿园大班科学教案设计参考 幼儿园大班科学教案设计参考 探索《会爬的植物》 幼儿园大班教案 活动目标 1. 认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。 2. 学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬 活动准备 1.ppt 课件：会爬的植物 幼儿园课件 活动过程 一、谜语导入课题 1. 教师：现在老师来说一个谜语，请小朋友开动脑筋，看看谁能猜出来。 椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比他更长寿。 （乌龟） 2. 你们知道乌龟怎样爬吗？请小朋友学一学。 3. 你还知道有哪些动物会爬吗？ （幼儿互相说一说） 二、感知各种爬行的植物 1. 教师：除了动物会爬，在我们身边还有很多会爬的植物呢！ 你知道哪些植物会爬吗？ 2. 课件：会爬的植物，感知各种爬行的植物 （1）看图说说，图上有什么？你知道它叫什么名字吗 ?它长在什么地方？ （2 ）这种植物是什么样子的？它是怎样生长的？ （3 ）你觉得它爬的高吗？如果没有墙，没有支架它能爬上去吗？ （3 ）引导幼儿仔细观察攀爬植物，说说：这些攀爬植物是依靠什么爬上 去的 ? （4 ）这些植物的末端有什么 ?猜一猜，看一看这个卷须是什么？它有什么 用？ 小结：小动物是用脚右路或爬行的，爬行植物末端的卷须就是植物的小吸 盘， 它们不停生长并紧紧地吸住墙体和支架向上攀爬。 三、启发幼儿想一想 1. 西瓜，冬瓜是爬行植物吗为什么？如果给它一个支架它能爬上去吗？ 为什么不让它爬上去呢？ 鼓励幼儿大胆的想一想：这些爬行植物有什么用？ 2. 小结：爬行植物的品种很多，它们都有长长的可以攀岩的藤。 在爬行植物中有绿色叶片，红色叶片的爬山虎和能开花的紫藤这些观赏植 物； 有葡萄的藤，有葫芦藤，丝瓜藤这些蔬菜植物。 观赏植物一般种植在墙边和廊檐下，供人们观赏乘凉； 水果和蔬菜植物一般是搭支架让植物向上攀爬伸展，在长长的藤上结出更 多的果实， 或者种植在农田里，让长长的瓜藤满地爬行，结出更多更大的瓜果，供人 么品尝。 四、讨论活动 你还知道哪些爬行植物，这些植物有什么用？ 幼儿园大班科学教案《多变的天气》 幼儿园大班教案 活动目标 1. 激发幼儿观察气象的兴趣。 2. 了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。 3. 知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。 活动准备 课件、表格 趣味练习 活动过程 一、了解气象与军事的关系。 1. 让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭” 故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮，他利用天气在 3 天时间造了 10 万支 箭，是怎么办到的呢？ 2. 让幼儿通过故事思考诸葛亮是怎么知道会有雾天呢？ 二、了解常见的和恶劣的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天 气。 1. 除了雾天，你们还知道哪些常见的天气？ 2. 了解一些恶劣的天气情况。并观看课件。 3. 你们是怎么知道天气情况的？ （短信、电视、报纸等） 4. 欣赏一段天气预报，了解天气预报的主要内容。 （天气、温度、穿衣指数等） 四、了解天气与我们生活的关系。 1. 趣味问答 教师：天气和我们的生活有着非常大的关系，今天我就要考考你们。 （1）高温天怎样避暑？ （2 ）雷雨天怎样维护自身？