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市级文明班级标兵先进事迹材料 少年心事当拿云 —— 奋进中的高三（ 4 ）班 “自主自律，互帮互励；胸怀壮志，勤谨静思！ ”每天早上预备铃响后，校园里 便回荡着雄壮整齐的宣誓声， 这声音来自高三 （4 ）班。 S 县第一高级中学高三 （4 ） 班，是一个班风清正、学风浓厚、朝气蓬勃、奋发向上的优秀班集体。回顾走过的 漫漫长路，可谓一步一个脚印，班级成员齐心协力、同舟共济，在各个方面都取得 了突出的成绩。 一胸怀壮志，勤谨静思。开学第一课，班主任老师就利用主题班会的机会，给 予班级成员以 为中华崛起而读书，为祖国繁荣而求学“ ”的励志教育，用中华民族千 百年来的伟大人物的事迹来鼓舞、激励同学们，让大家在开学伊始就树立起远大的 志向，并制定出切实可行的计划来督促自己顽强拼搏、 积极进取。 为了心中的理想， 同学们自觉形成了自主学习、自我管理、互相帮助、互相激励、勤奋严谨、沉静多 思的学习风气，经过全班同学的总结，最终形成了如上的十六字班训。本班很快形 成了一个班风清正、学风浓厚的班集体。全班同学奋力拼搏、勇于争先，创造了一 个又一个属于本班的优秀成绩。 二互帮互励，争先创优。班级创建之初，同学们的情况各不相同，学习成绩也 参差不齐。但由于班级形成了积极向上共同信念和理想，从而使得班级成员能够互 相帮助，互相激励，迅速地适应高中生活，很快便融合为一个团结互助、积极向上 的班集体。无论是在学习上还是在其他方面，同学们都能从班级的集体利益出发去 想问题办事情。特别是在学习方面，班级成员你追我赶，奋发图强，在高一期末和 高二期末考试中当仁不让，分别夺得全校第二名和第一名的优异成绩，为班级争得 了荣誉。班级的多位同学受到了学校的表彰，分别获得了 校长奖学金“ ”、 三好学“ 生 ”“学习进步奖 ”等荣誉。 三制度健全，纪律严明。在班级成员的共同参与下，班级制定出了一系列班规 制度。通过一段时间的实行，又进行了一些修改，从而更能适应班级的发展。 班“ 级个人考纪量化考核 ”制度的形成，有效地保障了班级正常工作的开展，成为班级 纪律严明的有效 法律“ ”保障。制度健全之后，由班委成员具体执行，同时全班同学 监督制度执行情况，出现问题时由团委成员负责协调仲裁。从而形成了 有法可依、“ 有法必依、执法必严、违法必究 ”的良性循环，班级纪律严明，同学人人自律，多 次受到学校领导、政教处的表彰，多次获得 纪律流动红旗“ ”和 “卫生流动红旗 ”“文明 宿舍流动红旗 ”等。 四民选班委， 团结协作。 通过全体班级成员共同参与， 民主选举， 产生班委会、 团委会。 班团委成员产生后， 认真听取民意， 制定出自身的职责义务和 施政纲领“ ”， 并在全班同学的监督配合下开展工作。同时班主任也多次对班干部、团干部进行具 体的指导，从而使得干部迅速成长。经过一段时间的工作，班团干部已经熟悉了自 己的工作流程，并且能够独当一面。此后班会一般由团支书或者班长主持，班团委 自行召开。班委和团委成员精诚团结，勇挑重担，以身作则，身先士卒，起到了很 好的模范带头作用和激励监督作用，大大减轻了班主任的工作负担，班级管理井井 有条，成效卓着。 在每期的期中、 期末表彰大会上， 有多位同学获得 优秀班干部“ ”“优 秀团干部 ”光荣称号；团支书梁舒慧同学更是在高二下期获得了 市级优秀团干部“ ” 光荣称号。 五热心公益， 助人为乐。 天下兴亡， 匹夫有责； 一方有难，八方支援。 近年来， 我国有多处地区遭受了地震