（word版）浙教版数学八年级下《 二次根式的运算》精品教案.docVIP

§1.3（第二课时）二次根式的四则混合运 教案 教学目标：1，会进行二次根式的四则混合运算 2，会应用整式的运算法则进行二次根式的运算 3，体验和掌握迁移、转化等数学思想与方法 重点、难点：二次根式的四则混合运算是重点；整式的乘法公式和法则迁移到二次根式的运算是难点 教学过程： 教师活动 教学内容 设计意图 学生活动 回顾 1、二次根式 有哪些性质 ①进一步梳理和巩固已生成的知识 ②纵览公式之间的区别与联系 自由口答 默写 2、已学过的整式的乘法公式和法则有哪些 同上 同上 3、怎样化简二次根式 10、化简下列二次根式： ，，，， 体验性质与公式的准确运用 自愿上来板演 其他自己做 教师书写新课标题 二次根式的四则混合运算 教师活动 教学内容 设计意图 学生活动 新课 讲解例3 4、引导、帮助学生审题（屏幕显示题目） 11、例3：先化简，再求近似值（精确到0.01） 领悟先化简再象合并同类项那样进行运算来计算这一题 观察与思考 5、本题共有哪几项组成？它们是二次根式吗？ 6、各项能否化简 12、解： 规范书写 知道运算程序 领悟与练习 课堂练习 7、学生完成解题后出示答案 13、课本14页课内练习第1题 领悟方法，会正迁移 一 位学生板演，其余自己做 新课讲解例4 8、屏幕显示题目 14、计算： 整式的运算法则在二次根式计算时的应用 观察与思考 9、问： 对于（1）先算什么后算什么