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- 2021-11-14 发布于河北
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纸船和风筝课堂教学实录
学习目标: 1、认识8个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。 3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 教学流程: 一、谈话导入: (一)、每个人都会有好朋友,你和你的好朋友发生过争吵吗?有过不愉快的事情吗?指名述说。(学生各抒己见) (二)、今天我们就来学习一篇关于两个好朋友的故事《纸船和风筝》,谁愿意读课题。(风筝的筝要读轻声。) 二、初读 (一)、生自由读课文 (二)、检查自学情况 1、师:我看到你们都在想办法记住字音,多会学呀! 生字词都会读了吗?读给同桌的小伙伴听听。 词宝宝可都在这儿, cai:p95的词语 谁能读? 2、指名读 3、师:漂字还有一个读音是什么? 4、生读 [漂漂呀漂漂漂亮亮] 三、逐自然段读文,随文解决生字词 (一)指名分段朗读课文。 cai:漂飘的教学
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