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- 2021-11-14 发布于河北
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窗前的气球教案五
学习目标: 1、认识7个生字。会用“可爱的”说句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会同学之间的真挚情意。 3、懂得珍惜友情。 教学重难点: 有感情地朗读课文,体会同学之间的友情。 教学准备: 1、生字卡片 2、画着笑脸的气球 3、录音机 教学过程: 一、揭示课题,学生质疑 1、齐读课题 2、读了课题,你有什么疑问? 3、小朋友们真聪明,提了这么多,其实呀,这些问题的答案就藏在课文里,只要你们用心去读书,边读边想,你自己就能解决它。 二、初读课文,识记生字 1、自由读课文。 2、读完一遍,有什么收获吗?快告诉同学们吧! 3、同学们说得这么热闹,瞧!生字娃娃们急的都从课文里跳出来,你们还认识它们吗? 4、指名带读。 5、同学们字认得这么好,相信你们的课文一定会读得更棒?如果请你和同桌同学一起读,你打算怎么读呢? 当他读得有错误时,该怎么办?如果他读得特别好呢?(可以竖起大拇哥夸奖他)用你们喜欢的方式一起读吧! 6、小组合作读。 7、老师发现大家读得特别认真,请得到表扬的
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