体育活动教案 好玩的圈圈.docVIP

　　活动目标： 　　1、让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法。 　　2、通过活动发展幼儿钻（zuan）、跑、跳的能力。 　　3、鼓励幼儿用创造性的方法玩圈，激发幼儿喜欢玩体育游戏的情感。 　　活动准备： 　　1、音乐《小松鼠进行曲》、《我的本领多么大》、《身体音节歌》。 　　2、与幼儿人数一致的大小不同的圈按早操队形摆在场地上。 　　活动过程： 　　1、入场和准备活动 　　（1）教师带领幼儿在《小松鼠进行曲》音乐节奏下有序走进场地站在自己位置的圆圈里。 　　（2）教师带幼儿随《我的本来多么大》的音乐进行活动准备。 　　2、导入激趣，让幼儿自己想出方法来玩圈，教师观察并评价幼儿想出的方法。 　　3、利用圈圈开展游戏。 　　（1）钻圈圈：两个人一组扶圈，其他幼儿从圈中穿过，圈的大小不同，钻圈的难度也不同。 　　（2）滚圈圈：在地上把圈圈滚出去，然后去追圈。 　　（3）跳圈圈：把数个圈以不同的间距在地上摆好，逐个从圈圈中跳过。 　　（4）转圈圈：把圈圈放在腰或膝盖（身体的其他部位）的位置，通过扭腰或扭动膝盖让圈转起来。 　　4、请幼儿自己创新玩圈的方法，鼓励幼儿相互观察，学习朋友的新方法。 　　5、请幼儿尝试两人、三人一组合作玩圈，如用圈开汽车，用圈网鱼等等 　　6、老师小结（今天，你们的本领真大）后随音乐《身体音阶歌》做放松运动结束活动。 　　手指游戏土豆、土豆真好玩土豆、土豆、丝儿、丝儿?双手握拳伸出食指动四下?土豆、土豆、片儿、片儿?双手手指伸开手心相对动四下?土豆、土豆、块儿、块儿?双手握空拳动四下?土豆、土豆、丁、丁。 ?双手握拳食指伸出弯成钩状动四下?土豆丝儿?双手握拳伸出食指动两下?土豆片儿?双手手指伸开手心相对动两下?土豆块儿?双手握空拳动两下?土豆丁。 ?双手握拳食指伸出弯成钩状动两下?丝儿、片儿、块儿、丁。?动作同上动一下。? 　　延伸阅读 　　活动目标： 　　1.训练幼儿身体的平衡能力，训练幼儿身体的协调性。 　　2.培养幼儿合作意识。 　　活动准备： 　　小鸭头饰若干、小鸭图片2个、小鱼模具或图片若干、椅子2把、《走路》、《母鸭带小鸭》音乐磁带 　　活动过程： 　　一、热身活动 　　放《走路》音乐，带领幼儿做热身运动，引导幼儿学一学小鸭走路的样子，学一学小鸭叫。 　　二、基础部分 　　1.场地布置 　　场地中间放两把椅子，在椅子背上贴上小鸭的图片，表示小鸭的家。在椅子后面各画两条相距约25厘米的平行线表示小路。幼儿分成人数相等的两队分别站在小路的一端，并拿好小鸭要吃的鱼。 　　2.玩喂小鸭的游戏 　　（1）介绍游戏玩法及规则游戏玩法：排头幼儿沿小路走到小鸭的家，将手中的小鱼喂给小鸭吃（放在椅子上）然后沿原路返回，下一个幼儿再去喂小动物。所有的小朋友都喂过小动物后，游戏结束。 　　游戏规则：在给小鸭喂食的的路上，一定要小心不要偏离小路，不准争抢，要一个一个的按排队顺序来，不遵守规则的幼儿就会被逐出局，最后看哪一队获胜。 　　（2）教师示范游戏，让幼儿观看，引起幼儿的活动兴趣。 　　（3）小组pk活动幼儿戴上小鸭头饰，站在自己队伍后面，进行小组pk活动。前一个小朋友喂小鸭时，后面的小朋友为他鼓掌加油。 　　3.活动评价 　　活动过程中，对遵守规则、获胜幼儿或小组及时表扬，对有进步的幼儿及时鼓励，增强其自信心，提高活动兴趣。 　　三、放松活动 　　播放《母鸭带小鸭》音乐，幼儿随着音乐旋律做自由放松运动，活动活动手臂，放松腿部肌肉。 　　活动目标： 　　1、在体育活动中能自主活动，大胆探索电线杆的多种新玩法，发展平衡能力及爬、走等基本技能。 　　2、探索电线杆和球结合的多种玩法，提高动作的灵巧性、协调性，体验与同伴合作的愉快。 　　活动准备： 　　倒在路边的电线杆、沙包人手一个。 　　活动过程： 　　一、准备活动 　　1、以谈话形式引导幼儿做准备运动。 　　教师：今天老师来幼儿园的时候走在路边发现有一根倒在路边的电线杆，有2位小朋友在上面走来走去非常开心，你们想玩吗？玩之前请小朋友跟老师先运动一下好吗？ 　　2、听音乐做律动。 　　二、基本部分 　　1、探索电线杆的多种新玩法。 　　（1）幼儿自主探索。 　　（2）教师小结，请个别幼儿介绍、示范自己的新玩法。 　　师：刚才，小朋友们都做了尝试，老师看到有很多小朋友想出了很多种新的玩法，现在，谁来告诉大家你刚刚是怎么玩的？让我们一起来学学这些新的玩法，好吗？（请幼儿介绍、示范自己的玩法，教师及时给予鼓励。） 　　（3）幼儿用新玩法玩游戏（游戏交换两次）。 　　幼儿自由分成二组玩： 　　站在电线杆上走。 　　在电线杆上爬。 　　2、探索电线杆和沙包结合的多种玩法。 　　（1）幼儿自主探索。 　　师：沙包也想玩了，我们也请它跟我们一起玩好吗？请你们每人拿一只沙包和电线杆，想