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第一节交通运输方式和布局 一、 教学目标 （一） 知识与技能 了解五种交通运输方式及其特点。 能够根据所需选择合适的交通运输方式。 （二） 过程与方法 通过小组合作讨论掌握五种交通运输方式的特点。 能联系生产、生活的实际例子，对地理信息进行整理和总结，选择合适的交通运输 方式 （三） 情感、态度与价值观 通过学习帮助学生树立正确的发展观。 培养学生辩证地分析问题的能力。 二、 教学重点 五种主金交通运输方式的特点。 三、 教学难点 交通运输方式的选择。 四、 教学方法 对比分析法、合作讨论法 五、 课时安排 1课时 六、 教学过程 （―）［新课导入］ 所谓“衣食住行”，行是我们生产生活活动中的重要一环，简单说“行”指的是交通 运输业，它密切地联系了农业、工业两大生产生活部门，是经济的“先行官” O有人说“要 想富，先修路”，所以社会经济的快速发展离不开交通运输，今天我们一起进入《第五章: 交通运输布局及其影响》的学习。 既然交通运输那么重要，那大家了解哪些交通运输方式呢？这就是我们今天要学习的 内容：第一节 交通运输方式和布局。 （二）［新课内容］ 学生根据自己的了解说出主要的交通运输方式。 最主要的交通运输方式就这五种，那它们都有什么样的特点呢？ 学生小组活动，写出其中一种交通运输方式的特点，并展示成果一五种主要运输方 式的特点。 方式 优点 缺点 铁路运 输 当代最重要的运输方式之一。运量大、速 度快、运费较低、受自然因素影响小、连 续性好 修筑铁路造价高，消耗金属材 料多，占地面积广，短途运输 成本高 公路运 输 发展最快、应用最广、地位日趋重要的运 输方式。机动灵活、周转速度快，装卸方 便，对各种自然条件适应性强 运量小、消耗多，成本高，运 费较贵 水路运 输 历史最悠久的运输方式。运量大、投资少、 成本低 速度慢、灵活性和连续性差， 受航道水文状况和气象等自然 条件影响大 航空运 输 速度快、运输效率高，是最快捷的现代化 运输方式 运量小、能耗大、运费高，且 设备投资大、技术要求严格 管道运 输 运具与线路合二为一的新型运输方式。用 管道运输货物（主要是原油和成品油、天 然气、煤浆以及其他矿浆） 需要铺设专门管道，设备投资 大，灵活性差 从上面的表中我们可以知道，它们的速度、运量、运费价格、灵活性和连续性等都是 不相同的，我们下面就根据各个方面来进行比较，把它们进行排序。 比较项B 排列顺序 按运量 由大到小为：海运一铁路一河运一公路一航空 按运费价格 由大到小为：航空公路铁路河运海运 按速度 由快到慢为：航空一铁路一公路一海运一河运 按灵活性 由大到小为：公路一航空一铁路一河运一海运 按连续性 由好到差为：铁路一公路一航空一海运一河运 按稳定性 由大到小为：铁路一公路一河运一航空一海运 练习： 1、 关于我国交通运输方式的叙述，正确的是 客运货运一直以公路和铁路为主 货运一直以公路和水运为主，客运一直以铁路和水路为主 货运一直以铁路和水路为主，客运一直以铁路和公路为主 货运一直以铁路和公路为主，客运一直以水路和公路为主 2、 “西气东输”工程采取的管道运输方式，其特点是 A.运距和线路分离 B.液体不外流，气体不挥发 C.消耗小、灵活性强 D.投资大，连续性差 由此可知，不同的交通运输方式，特点各异。我们在选择交通运输方式时，应该注 意从各个方面分析从而选择最合适的交通运输方式。我们先来看一组题，大家为其选择 一种最合适的交通运输方式，并说明选择的理由。 1 1箱急救药品，从北示运往乌鲁木齐。 2、 2吨活虾，从郊区运往市区。 3、 从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。 4、 10万吨原油，从科威特运往日本。 5、 2万吨煤炭，从大同运往上海。 6、 从成都到北京开会，当天到达。 从刚才我们所举的例子中可以发现，交通运输方式的选择既要根据交通运输方式的 特点，又要根据实际情况来综合考虑。客运主要是根据价格、安全、时效和目的等因素 进行合理选择；而货运主要是根据运输物品的类别、数量、运输距离、价格以及运输的 时效等综合因素作出最合理的选择，都是本着“多、快、好、省”的原则。 货物的选择我们应该注意以下问题： （1） 贵重或急需货物，数量不大（航空运输） （2） 易死亡变质的活物，鲜货（短程运输选择公路运输，远程运输选择铁路运输） （3） 大宗笨重货物，远程运输（水路运输或铁路运输） （4） 液体、气体、粉末状固体（管道运输） 伴随着世界经济的迅速发展，不同地区之间人们的交往和经济联系越来越密切，交通 运输的发展也显现出许多新的特点。 大家观察可以发现现在的高速列车和以前的火车在外形上有很大的区别。高速列车子 弹式的车头设计有助于速度的大大提高。目前，世界高速列车的最高时速可达400千米。 高速列车的发展展现了现代交通