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- 2021-11-19 发布于四川
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一、动作要领top
助跑、起跳和落地同蹲踞式跳远技术。
腾空动作。
口诀:充分作好腾空步, 摆腿下放髓展示。
摆臂挺身要及时,
身体竖正成反弓。
起跳后仍保持腾空步姿势,随后摆动腿积极下放,小腿向前、向下、向后弧形摆动,使髓关节伸展,两臂向下、向后摆振,这时 留在体后的起跳腿与向后摆的摆动腿靠拢,挺甑挺胸,形成展体挺身的姿势。落地前,两臂由后上方向前、向下、向后方摆动,两腿 向前摆,收腹举大腿。接着伸小腿,上体前倾准备落地。
二、教学要点top 挺身式跳远的重点是助跑与起跳相结合的技术,难点是助跑快,步点准确,板前不减速和腾空后的挺身动作。
放——腾空之后放下摆动腿。
挺——两臂向下、向后,胸前挺。
抬 挺身之后腿上抬O
摆一一前伸小腿臂后摆。
三、教学建议top
跳远教学,应把快速助跑起跳的技术作为教学重点。在进行跳远教学时,应注意发展学生的速度、弹跳力和灵活性等素质,培养 他们勇敢、果断和顽强的精神。
在学生练习跳远时,准备活动要充分,助跑道要平整,沙坑要松软,防止伤害事故。
讲解跳远技术应简明扼要,讲解跳远的意义、技术特点、锻炼身体的价值。教师应做完整的跳远技术示范。
四、教学步骤vtop
(一) 介绍跳远技术(简述跳远的特点并做示范)
(二) 学习踏跳和腾空步动作
原地踏跳模仿动作。
上步踏跳练习。摆动腿在前,踏跳腿在后站立,踏跳腿向前迈步,摆动腿大腿很快向前上方摆动,提肩拔腰,两臂上摆,头向 上顶,同时踏跳腿用力蹬地跳起,动作快而有力。
短距离助跑和踏跳练习。助跑有节奏,动作要协调。踏跳时,要求踏跳腿充分蹬直,动作快而有力。
在沙坑前1. 5米?2米处,画一个长70厘米,宽50厘米的踏跳区。短距离助跑后在踏跳区内踏跳。跳起后在空中成腾空步 姿势,摆动腿落地,踏跳腿顺势向前跑进。
(三) 确定助跑距离的方法
根据各人情况,在跑道上用站立式起跑,全速跑40?50米。经过反复练习后,测量从开始起跑到一定步数(根据个人情况) 的总长度,然后移至助跑道上并标出标记,再进行练习。为了校对步点,可在最后几步增设标志线。
在助跑道上反复做全程跑练习。根据步点,调整标志位置,以求得准确助跑距离。
(四) 学习空中动作和落地技术
(1) 原地做挺身式模仿练习。
(2) 先用踏板或弹跳板做短距离助跑的挺身式跳远练习,再将踏板或弹跳板去掉,做四至六步助跑的挺身式跳远练习。
(3)中长距离助跑后做挺身式跳远练习。
全程助跑做挺身式跳远练习。
五、易犯错误及纠正方法vtop
踏跳时踏跳腿未充分蹬直。
纠正方法:多做增强腿部力量的练习;踏跳后以头触空中悬挂的球。要求踏跳时积极向前送髓,踏跳腿充分蹬直。
踏跳时用脚跟先着地。
纠正方法。适当缩短最后一步的距离。
踏跳后做不出腾空步。
纠正方法:多做踏跳后的各种专门性练习。
助跑时步幅变化较大。
纠正方法:多做跑的练习,改进跑的技术,加强助跑节奏练习,以形成稳定的助跑习惯。
助跑后踏板不准确。
纠正方法:反复做短程助跑和踏跳练习,调整助跑距离。
助跑最后几步未能达到最高速度。
纠正方法:让学生了解助跑的意义和作用,多做助跑和踏跳相结合的练习,反复进行助跑,调整标志线,以获得准确的助跑距离。
落地时,过早向前收起跳腿。
纠正方法:多做越过一定距离标志后再收踏跳腿的练习;做踏跳后头触高悬物的练习。
落地时两腿没有前伸。
纠正方法:练习时可在落地点前画一标志线,要求落地时两腿越过该线。
起跳后,挺身动作做不出来。
纠正方法:多做腾空步和模仿动作练习。
过早做挺身动作。
挺身式跳远动作要领
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