青岛版小学数学五年级下册《异分母分数加减法练习》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 4 异分母分数加减法练习 教学内容：青岛版小学数学五年级下册66-67页自主练习 第5课时 教学目标： 1、进一步理解和掌握异分母分数加减法的计算方法，并能解决实际问题。 2、在进一步理解异分母分数加减法算理的过程中，通过比较、分析、概括、归纳等活动，培养学生分析问题和解决问题的能力。 3、通过整理和练习，养成乐于思考、善于质疑的良好习惯，体会成功的乐趣，增强学好数学的信心。 教学重难点： 教学重点：熟练掌握异分母分数加减法的计算方法。 教学难点：运用异分母分数加减法解决实际问题。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、问题回顾，再现新知。 1、谈话导入： 唐僧师徒四人在西天取经的路上，由于人烟稀少，悟空好不容易才化到一个饼子，八戒说：“ 我肚子大，我要吃饼子的 EQ \F(1,10) 。” 沙僧说：“我成天挑担子，最少也要给我 EQ \F(1,4) 吧！” 悟空眨了眨眼睛说：“我身体灵活，我就吃它的 EQ \F(1,2) 吧!”唐僧听后叹了口气：“罢了，罢了，你们一路辛苦了，我还不算饿，你们吃吧……！ 教师谈话：大家听完故事后，你发现八戒和沙僧一共吃了饼子的几分之几？ 谁还能知道悟空比八戒多吃了饼子的几分之几？你能用我们上节课我们学习的异分母分数的加减法来解决一下这些问题吗? 2、师引导学生发现： = 1 \* GB2 ⑴要想知道八戒和沙僧一共