《人物的细节描写》教学设计教学目标.docVIP

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  • 2021-11-17 发布于河北
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《人物的细节描写》教学设计教学目标.doc

人物细节描写教学设计 教学目标: 1.了解人物细节描写及常见类型,理解细节描写在写作中的作用。 2.注意在写作中运用细节描写来刻画人物、表达情感。 教学重点:如何进行人物细节描写 教学难点:注意在写作中运用细节描写来刻画人物、表达情感。 教学手段:多媒体课件 教学方法:体验法、启发式(教学过程中举例对比,进行演练,发挥学生学习的主动性。) 教学过程: 导入 智慧竞猜 他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。 二、细节描写的定义 细节即细小的环节或情节,细节描写就是抓住细小事物,一个动作、一种表情、一个特点,用形象、生动的语言进行具体、细致、入微的描写。它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。 三、细节描写的作用 1.细节描写,传神的刻画出人物形象,给人以逼真形象之感。 2.细节描写能推动故事情节的发展。 3.可以成功传达出人物的内心世界,让人物血肉丰满,进而让人感受栩栩如生。 四、人物细节描写的类型及运用 1.细节描写-肖像描写 “他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。” —— 《孔乙己》 评:这段描写,抓住了“长衫”这一典型细节,

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