如何写好开头教案新部编本.pdfVIP

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  • 2021-11-18 发布于上海
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科: _____________ 任教年级: _____________ 任教老师: _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 人教版九年级中考写作复习 《如何写好作文开头》教案 青腰中学黄娟 教学目标: 1、了解作文开头的重要性。 2 、了解并掌握几种常见的作文开头方法,能把掌握的方 法运用到实际写作中。 3 、学生能写出简要、优美、新奇诱人的作文开头。 教学重点: 了解并掌握几种常见的作文开头方法, 能把掌握的方法运 用到实际写作中。 教学难点: 学生能写出简要、优美、新奇诱人的作文开头。 教学准备 :课件 教学方法: 讲解法、分组训练法、指导点拨法、当堂训练法 教学过程: 一、提问导入 认识开头的重要性 (出示两间迥然不同的房子图片, 学生选择居 住。) 二、探究不足 出示学生平时写作中的例子,探究不足。 三、方法点拨 那么, 怎样才能改掉我们的毛病, 写出符合要求的好开头呢?下 面老师就给你们介绍几种常见且较好使用的开头方法: (一)开头技巧一:开门见山把题点 这是最常见的方法,不绕弯子,开门见山,起笔就直截了当的把 要写的人或事展现在读者面前,使人一目了然。简洁、明快、亮明观 点。先看下面几个文章的开头: 例 1: 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背 影。 ——朱自清《背影》 例 2:最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 ——魏巍 《我的老师》 (二)开头技巧二:多种引用显底蕴 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要, 言简意丰,而且, 能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。 需要注意的是,所引用的内容,一定要贴切、自然、恰到好处,避免 出现知识性错误。 1、引用诗词 示例: 杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖,苏轼写过 “湖光潋滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他们也许不知道雪中的西 湖更有特殊的魅力。 —— 《雪中西湖》 2 、引用歌词 “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”婉转的 歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。 —— 《小草》 3 、引用名言 “书籍是人类进步的阶梯。”我们从小到大都没离开过书,我们 在不停的翻阅着各式各样的书, 从画册到名著……我们从书中汲取着 知识,收获着道理。书陶冶着我们的情操,我们总是在书籍的影响下 成长。

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