三年级下册语文《语文园地七》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级下册语文《语文园地七》教学设计  【学习目标】  1、口语交际：  通过读课外书、报刊、看电视、听广播，了解中国人民和世界人民友好的情况，把你的发现告诉同学，并注意听听同学的发现，互相交流。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。  2、习作练习：  写一写自己最感兴趣、自己最想写的内容。做到内容具体句子通顺。  3、能主动发现成语的构词特点，引导学生识记十二条成语。  4、读读认认通过生字加偏旁组字连词，认识八个生字词语。读读背背优美的古诗名句，培养学生对古诗句的欣赏能力。  5、通过趣味语文了解一些有关“言”的说法，提高学习语文的兴趣。  【学习重难点】  习作练习：  写一写自己最感兴趣、自己最想写的内容。做到内容具体句子通顺。  【学习过程】  一、口语交际  1、各组小朋友在自己的组里，把你收集的资料讲给同学们听一听;推荐讲得好的在班上来讲一讲。  2、各组交流。  二、习作练习  1、读一读习作内容，说一说这次习作要求：  ⑴内容：  写人、事、景、物、编故事等等。  ⑵