部编版一年级语文下册第一单元知识点分析.docVIP

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  • 2021-11-19 发布于北京
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部编版一年级语文下册第一单元知识点分析.doc

  部编版   年级语文下册   单元知识点分析   单元   、易错生字:   春:下面是“日”。   齐:上面长横两边露头。   绿:右边“录”下面不是水。   花:右下不是匕。   岁:上面山最后竖下面露头。   亲:注意横长度不同。   声:上面是士。   知:矢字旁最后是点。   忙:竖心旁的点要注意,亡横长。   多:两个夕上下要对齐。   知:左半部分是两横,   横莫忘。   二、同音字、音近字区别:   冬(冬天)白(白云)声(叫声)   只(   只)东(东西)百(百万)   生(生气)知(知道)有(没有)   友(朋友   三、加偏旁变成   字:   舌(话)月(朋)门(们)   工(红)早(草)卜(处)   夕(多)(岁)亡(忙)   四、多音字:   行xíng行走行人人行横道行车   行háng   行银行车行   五、重点词语:   万物复苏泉水丁冬百花齐放   百鸟争鸣说话朋友春天   高兴你们红花绿草爷爷   春节岁月亲人行走   古诗笑声叫声多少到处   处处知识很忙   六、积累描写春天的词语:   《识字1》和《语文园地   》中有关词语写下来。   编辑推荐   部编版   年级语文下册   四单元知识点分析   四单元   易错生字:   :点易写成捺。   黄:前三笔不是草字头。   童:比较复杂。   朵:上面易写成几。   我与找分不清写法。   走之底:是书写难点。   双耳旁:不易写美观。   美:最后   笔横最长。   前:月的   比撇变成竖。   二重点词语:   蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛展翅运粮食结   荷叶露珠摇篮亮晶晶停机坪透明翅膀蹲下嘻嘻哈哈睡莲哭声睁眼趴下根本弯腰爬上来非常感激谢意时间急忙山坡割草逃跑借东西擦脸摔东西拨电话摸   摸切割憋闷潮湿搬家   三背诵古诗   (《所见》《小池》)《荷叶圆圆》。   四形近字、同音字   童(儿童)机(飞机)他(他们)   住(住家)立(起立)力(力量)   同(同学)几(几个人)她(她们)   往(来往)我(我们)送(送水)   得(得到)借(借用)和(和平)   河(小河)找(找到)过(走过)   很(很多)姐(姐姐)时(时间)   诗(诗人)空(天空)美(美丽)   五给下面字选择正确读音   (76页语文园地“我会读”)   六搭配合适的词语   圆圆的荷叶粉红的荷花晶莹的水珠亮晶晶的眼睛绿绿的草坪弯弯的小路闷热的天气精彩的球赛   七句子:   清清的——溪水泉水   绿绿的——草地树叶   弯弯的——小路月牙眉毛   老师正忙着改作业呢!   我们正忙着搬东西呢!   正呢!   飞来飞去跑来跑去   来去来去   部编版   年级语文下册   六单元知识点分析   六单   易错生字:   海:竖折露头。   桥:   五笔是撇。   念:上面是人字头。   边、这、进、道等走之底的字要注意走之底的写法。   贝:最后   笔是点。   跑:右半部分的写法要注意。   快:最后   笔是捺。   二加   笔成   字:   日——白田目电旦旧由甲申   加两笔成   字:   口:只古石另右可加叶号句兄   三重点词语:   想念快乐老师沙发海水竹林军队禾苗井水木桥乡村忘记里面从来这里进行人行道宝贝平原男孩关爱大虾跑步吹风地方   四数量词   书上95-96页的数量词要掌握好。   补充数量词儿歌:   头牛,两匹马,三条金鱼,四只鸭,   五棵树,六朵花,七只彩笔,八幅画,   九双筷子,十把叉,量词用的顶呱呱。   引导学生自己到生活中收集有关的数量词:   如:   把伞   只猫   面旗   棵树   五形近字、同音字   鸟(小鸟)令(命令)广(广大)   想(想法)乌(乌鸦)今(今天)   厂(工厂)相(相机)这(这里)   到(到处)原(草原)吓(吓人)   着(看着)道(道路)园(公园)   虾(大虾)   六搭配合适的词语   宽宽的街道金黄的稻子   美丽的衣裳碧绿的草原   雪白的棉花高高的楼房   又高又大的树   眼望不到边的菜地   鲜艳的红旗欢快地长大   美丽的家乡勇敢地飞翔   快乐的时光自由地流淌   亲爱的祖国轻轻地抚摸   七写出下面词语的反义词   慢——(快)老——(少)   前——(后)左——(右)   句子:   1他画的海那么蓝,那么宽。   他画的平原那么平坦,那么宽广。   那么,那么。   3把字句与被子句的互换   王二小把敌人带进了埋伏圈。   敌人被王二小带进了埋伏圈。   部编版   年级语文下册   七单元知识点分析   七单元   易错生字:   “短”:偏旁“矢”的最后   笔“捺”成“点”。   “对”:偏旁“又”的最后

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