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亲子阅读的心得体会 亲子阅读的心得体会 1 女儿上小学一年级了， 本以为可能因为作业太多等方面的原因而与 女儿一起读书的时间会减少， 没想到李老师特别强调亲子阅读， 作为 家长我感到特别欣慰。 女儿上小学前， 就问我小学生与幼儿园小朋友有什么不同， 我告诉 她最大的不同就是很多事情要自己做， 不能再依赖父母和老师了， 而 且以为我们家长应该比女儿上幼儿园要轻松一些， 很多事情在学校有 教师教孩子就足够了， 但亲子阅读， 让我们清醒地认识到女儿的教育 需要我们家长与学校共同来完成。 亲子阅读， 更加融洽了我们家长与 女儿之间的关系。 女儿上幼儿园时， 回家我们家长也会抽时间陪她玩 包括角色扮演的游戏， 但在一定程度上都是女儿自己编的， 而在与女 儿一起读书的过程中， 我们时常会停下来模拟故事中人物来表演， 与 女儿讨论各类人物的行为正确与否，增加了与女儿互动交流的机会， 我们家长与女儿的关系显得更加融洽了。 当然，作为家长， 我们认为亲子阅读最为重要的是为女儿养成了每 天读书的好习惯，并且从阅读中学到了很多知识。例如昨天，我与女 儿一起阅读了一篇《小黄花的言与行》 ，我就告诉女儿遇到困难时应 该抱一种什么样的态度去面对， 并针对她平时的类似行为提出了善意 的批评，女儿很乐意地接受了， 我感到这比单纯的说教甚至大声斥责 的效果好多了。 总之，我们感觉亲子阅读不仅提高了孩子的阅读能力， 增长了知识， 同时也让我们家长从亲子阅读中体味到教育子女的快乐、 责任， 以及 对自身素质的提升。 我们真诚地希望也非常乐意与李老师一起将亲子 阅读一直进行下去。 亲子阅读的心得体会 2 大家好， 我是中二班夏梓涵的妈妈。 参加绘本阅读活动已有半个学 期多，从刚开始质疑孩子是否可以坚持下来， 到现在宝贝渐渐习惯和 妈妈一起读绘本，一起完成阅读绘画。这个改变是我没有想到的。每 次读绘本都是我先读给他听， 然后他再给我讲。 你会发现他真的把故 事听了进去，并且试着把它表达出来。尽管表达的不是很准确，有时 还会闹出笑话，但这对他的表达能力也是一种很不错的锻炼吧！ 孩子比较喜欢的绘本有《分享的果子变甜了》和《智慧故事的树》 系列等，有时孩子会要求一边讲一边进行角色扮演。 小家伙叉着腰夸 张的说： “小熊的表现树开花了，大大的，香香的，五颜六色的花朵 开满了枝头 ”。看着小家伙认真扮演的样子，可以看出宝贝很开心。 陪伴孩子读绘本的同时， 和孩子一起读书， 一起在书中感受故事的 精彩，词语的优美，让孩子感受到读书的乐趣。通过绘本里的一些小 故事，让孩子知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小 就树立积极向上健康全面的生活学习观。 与孩子一起阅读， 不仅孩子 高兴，我自己也感到很快乐，每次拿着书给孩子讲故事的时候，就会 不知不觉放松起来，感觉很温馨。和孩子一起陶醉在书的世界里，一 起享受读书带来的乐趣。 亲子阅读活动把孩子与家长的距离拉的更近了， 就像是在 “娃娃家 ” 做游戏的好朋友。 这个活动让我认识了阅读的魅力， 更让宝贝爱上了 阅读!在这里想对宝贝说声： “夏梓涵，你真棒，加油